九年级语文下册第二单元变色龙同步练习新版.docVIP

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  • 2019-09-05 发布于江苏
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九年级语文下册第二单元变色龙同步练习新版.doc

变色龙 基 础 练 习 一、认识作家。 《变色龙》是 (国)作家 早期创作的一篇讽刺小说。选取社会生活片断,表现尖锐重大社会问题,以小见大,是契诃夫短篇小说的独到之处。他的代表作有小说《 》、剧本《 》等。课文以“变色龙”为题,是运用了 修辞方法。 二、朗读课文,打倒字词拦路虎。给加点的字注音。 契诃夫 魁梧 洋溢 径自 胚子 筛 调解 戳到 吓唬 逮到 畜生 盛满 恐吓 逮捕 畜牧 旺盛 三、整体感知课文。 1.小说主要写了一件什么事? 2.根据课文内容填写下表,看看奥楚蔑洛夫是怎样变的。 原因 变化 不知狗主人是谁 好像是将军家的狗 不是将军家的狗 是将军家的狗 不是将军家的狗 将军哥哥的狗 对狗 野畜生,疯狗,弄死好了 对赫留金 就得管管 3. 奥楚蔑洛夫变化的是 ;不变的是 。用几个成语来形容: 、 、 、 。 四、课文探究。 1.“言为心声”,通过人物的对话描摹人物的神情语态,揭示人物的内心活动。 “你把这条狗带到将军家里去,问问清楚。就说这条狗是我找着,派人送上的……” 奥楚蔑洛夫为何要加上“就说这条狗是我找着,派人送上的”这句话? 类似的句子请你再找两句来分析。 2.文中多次写到奥楚蔑洛夫穿脱大衣,这个细节有什么作用?? 3.孔乙己周围生活在一个冷漠、麻木的环境中,奥楚蔑洛夫周围是什样的社会环境呢? 请对文中找出的句子加以分析概括。 例如:(1)“四下里一片沉寂。广场上一个人也没有。”说明死气沉沉、冷落。 (2)“商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口一个乞丐也没有。”说明 (3)“巡警端着筛子,盛满了没收来的醋栗。”说明 (4)“木柴厂四周很快聚集了一群人,仿佛一下子从地底下钻出来的。”说明 (5)“要是我说了谎,那就让调节法官审问我好了。他的法律上说得明白,现在大家都平等了。不瞒您说,我的兄弟就在当宪兵……”说明 归纳: 五、精读语段。 “嗯!不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说,咳了一声,拧起眉头,“不错……这是谁家的狗?我绝不轻易放过这件事!我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。那些老爷既然不愿意遵守法令,现在就得管管他们。等到他,那个混蛋,受了罚,拿出钱来,他才会知道放出这种狗来,放出这种野畜生来,会有什么下场。我要好好地教训他一顿!叶尔德林,”警官对巡警说,“去调查一下,这是谁的狗,打个报告上来!这条狗呢,把它弄死好了。马上去办,别拖!这多半是条疯狗……请问,这到底是谁家的狗?” “这好像是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。 “席加洛夫将军?哦!……叶尔德林,帮我把大衣脱下来……真要命,天这么热,看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂:它怎么会咬着你的?”奥楚蔑洛夫对赫留金说,“难道它够得着你的手指头?它是那么小;你呢,却长得这么魁梧!你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊……是出了名的!

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