广东省汕头市初中七年级道德与法治下册 第二单元 做情绪情感的主人 第四课 揭开情绪的面纱 第1框 青春的情绪名师优质课件 新人教版.pptVIP

自学检测 5.如何正确认识并对待青春期的情绪特点？ （1）青春期的情绪特点体现了青春活力，带给我们不同 感受，善于激发正面情绪感受，让生活更美好。 （2）青春期的情绪也包括烦恼与担忧。学习积极面对 负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。 (1)笑一笑，十年少；愁一愁，白了头； (2)根据我国史书记载，伍子胥过昭关，陷入进退维谷境地，结果 因极度焦虑而一夜间须发全白； (3)《儒林外史》范进，多年考不中举人，直到50岁时，终于听到 自己金榜题名，“喜极而疯”； (4)《三国演义》周瑜，才华出众，机智过人。但诸葛亮利用其 气量狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送了风华正茂的性命； 探究与分享 正面情绪和负面情绪在一定条件下是可以相互转化的。 我们要做到——喜怒有常，喜怒有度！ 拓展知识 思考：1.情绪有好坏之分吗？ 2.情绪与情绪导致的行为是一回事吗？ 3.负面情绪就一定具有破坏性吗？ 1.情绪不分好坏，情绪就是情绪；每个情绪都有它的 功能。 2.情绪没有好坏之分，情绪导致的行为及行为的后果 是有好坏之分的。 3.不是，当我们能够积极面对负面情绪时，负面情绪 对我们是有帮助的。 积极情绪 消极情绪 希望同学们能利用情绪的积极一面，克服情绪的消极一面，让情绪为我们服务!