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- 2019-09-06 发布于浙江
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政治 八年级上册 RJ 思考:为什么能“感动”中国? 第七课 积极奉献社会 第三单元 勇担社会责任 第二课时 服务社会 学习目标 1.懂得作为公民,每个人都应有服务社会、奉献社会的意识。 2.明白服务社会有助于实现人生价值、全面发展自我。 3.学会服务社会,自觉践行奉献社会的责任。 自主感知 1.为什么要服务社会(意义)?(识记与背诵) 2.怎样服务和奉献社会?(识记与背诵) (5分钟) 要求: 1. 大字精读,小字通读; 2. 围绕目标思考题找出答案; 3. 圈注关键字词,并在疑难问题上做标记。 一、为什么要服务社会?(意义) 1.服务社会体现人生价值。 2.服务社会能够促进我们全面发展。 自学检测 奉献助我成长 1 颁奖词—— 【支月英:芳兰振蕙叶】 你跋涉了许多路,总是围绕着大山;吃了很多苦,但给孩子们的都是甜。坚守才有希望,这是你的信念。三十六年,绚烂了两代人的童年,花白了你的麻花辫。 下课后沿着山路送孩子们回家 从“支姐姐”到“支奶奶” 为山里娃坚守36载 探究与分享 我们从支月英身上能学习到什么? 人生价值:一个人的价值应该看他贡献什么,而不应该看他得到什么。 在现实生活中,我们每个人都享受着社会所提供的生活和学习条件,人人都有责任回报社会,为他人和社会提供服务。 只有积极为社会做贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。 思考:人生
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