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(时间:90分钟 满分:100分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
得分
一、将下列带点字的音节补充完整。(6分)
二、读句子,用“____”画出带点字的正确读音。(8分)
1.你们几个人当中(zhōng zhòng)有一人中(zhōng zhòng)奖了。
2.这种弹(dàn tán)弓弹(dàn tán)力很强。
3.朋友们几(jī jǐ)次三番地劝说,他几(jī jǐ)乎都当成了耳旁风。
4.学习上的压(yā yà)力他压(yā yà)根就没有放在心上。
三、读拼音,写词语。(8分)
四、填一填,选一选。(10分)
1.“基”这个字我不认识,我会用 部首 查字法,先查 部首土 ,再查8画 。我查得“基”的读音是 jī ,与它读音相同的生字有 机 、 鸡 。
2.“视”在字典里的解释有:①看;②考察;③看待;④看望。请你为下列词语中的“视”选择正确的解释:
视察( ② ) 探视 ( ④ ) 近视( ① ) 重视( ③ )
五、按要求写词语。(6分)
近义词:容易—( 简单 ) 洪亮—( 响亮 ) 竟然—( 居然 )
反义词:批评—( 表扬 ) 讨厌—( 喜欢 ) 浓密—( 稀疏 )
六、根据意思写四字词语,再完成练习。(5分)
1.每次都命中目标,形容射箭或射击非常准。 ( 百发百中 )
2.形容交通非常便利。 ( 四通八达 )
3.形容心里慌乱不安,无所适从的感觉。 ( 七上八下 )
我还能再写两个类似的四字词语:一石二鸟、九牛二虎。
七、按要求完成句子。(8分)
1.读句子,照样子写一写。(4分)
(1)胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。
弟弟坐在沙发上哭了起来,因为他最爱吃的饼干掉到了地上。
(2)老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。
爸爸坐在桌子旁 ,边 吃早餐 ,边 看报纸 。
2.按要求改写句子。(4分)
小蜘蛛一边忙着补网,一边回答:“没有,没有!老屋老屋,我给你讲个故事吧!”(注意:这句话的提示语在前)
(1)改为提示语在后:“没有,没有!老屋老屋,我给你讲个故事吧!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答。
(2)改为提示语在中间:“没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”
八、读一读,连一连。(4分)
九、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
1.胡萝卜先生的长胡子帮助了别人,快乐了自己。 ( √ )
2.《总也倒不了的老屋》让我们看到了老屋的坚固。
3.《小狗学叫》一文告诉我们在生活中不能迷失自我,要找到自己真正的位置。 ( √ )
十、阅读理解。(12分)
小蚂蚁船长
小蚂蚁成了远近闻名的小船长。
他开着的不是铁壳大海轮,不是帆船,也不是独木舟……而是一枚落叶儿小船。
小蚂蚁划着落叶儿小船,在清清的溪流里快乐地划来划去。
他划着小船儿向小鱼儿问好,鱼儿们吐着泡泡,热情欢迎岸上的小朋友。小蚂蚁向鱼儿们讲述岸上的故事多迷人,多惊险哟!小鱼儿们也向小蚂蚁讲述着水晶宫的传说多神奇,多令人向往!
小蚂蚁又划着船儿向对岸摇去。他这是赶紧去报信呢!毛毛虫请他带个信儿,等到毛毛虫变成美丽的大蝴蝶时,一定要去河对岸探望他的好朋友大青虫。
一只萤火虫受伤了,飞到小溪上空往下坠。小蚂蚁见了,连忙划着他的小船,接住了快要摔在河里的萤火虫,并邀请萤火虫在他的小船上休息。得救的萤火虫感动极了,激动得泪花一闪一闪。
小蚂蚁是位( 乐于助人 )的船长,他划着小船儿在清清的水面上自由自在地荡悠。
1.小蚂蚁看到萤火虫受伤了,它会怎样做呢?请在文中的横线上写一写。(4分)
2.多有趣的故事呀!你能给它拟定一个合适的题目吗?请写在文章前面的横线上。(3分)
3.小蚂蚁开的船儿是( ④ )。(2分)
①帆船 ②独木舟 ③铁壳大海轮 ④一枚落叶儿
4.小蚂蚁是一位怎样的船长呢?在短文最后一自然段的括号中填上恰当的词。(3分)
十一、习作。(30分)
故事的结局会是怎样的呢?请结合图片,发挥想象,用自己的话把故事写完整。
要求:题目自拟,语句通顺。350字左右。
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