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- 2019-09-06 发布于江苏
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北京师范大学出版社 八年级 | 上册 北京师范大学出版社 八年级 | 上册 谢谢观看! * 北京师范大学出版社 八年级 | 上册 第一单元 · 步入青春年华 第二课 感受青春律动 第三站 青春圆舞曲 探究思考 通过上节课的学习,我们知道了青春期有着许多的困惑和难题,那我们应如何应对这些困惑和难题呢? 思想驿站 进入中学后,蒙蒙的性格变得越来越内向,不爱与同学交往。她认为中学生只要把学习搞好就行,于是放弃了一直喜爱的古筝,把全部心思都放在学习上。可是,七年级期末考试,她的成绩却很糟糕,班主任为此找她谈话。此后,蒙蒙对自己的言谈举止特别敏感,生怕自己在别人面前出丑、失态,陷入了深深的焦虑中。 探究思考 想一想: 请你帮蒙蒙诊断一下,她的焦虑来自哪里? 请你给蒙蒙提几条合理建议,帮助她走出目前的低谷。 探究新知 我们要主动适应青春期身心的变化。 青春期是我们成长中最华美的篇章,是人生旅途的重要驿站。我们要正确理解并悦纳青春期身体的发育变化,对于情绪、心理方面的困惑与烦恼,我们也要冷静分析,积极面对。 适应变化、直面问题,是心理健康的重要标志。每个人都希望自己的青春绚丽多彩,这就要求我们不断调整自己,适应变化。 故事探究 鸡与大蟒蛇 在一个动物园,饲养员每天都要喂一大盆肉给大蟒蛇吃。这一天,饲养员突然想看看给大蟒蛇吃鸡会是什么样子。于是他就关了一只鸡到大蟒蛇的笼子
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