《第一节 人体的激素调节》同步练习2.docVIP

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  • 2019-09-06 发布于河南
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《第一节 人体的激素调节》同步练习2.doc

《第一节 人体的激素调节》同步练习 edc时间/hab e d c 时间/h a b 血糖含量/g·L-1 A、侏儒症 B、巨人症 C、白化病 D、糖尿病 2、图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。 引起图中d~e段血糖浓度快速下降的激素是( ) A、胰岛素 B、甲状腺激素 C、雌性激素 D、雄性激素 3、科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验:(1)破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止发育,不能发育为成蛙;(2)在饲养缸的水中放入甲状腺激素,破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙。这两个实验可以证明( ) A、甲状腺能分泌甲状腺激素?    B、甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育 C、生长激素能促进蝌蚪的生长   D、A和B 4、下列关于神经调节与激素调节的说法,其中不正确的是( ) A、内分泌腺可作为反射弧上的效应器,神经元也可成为某些激素作用的对象 B、神经调节信息的传导途径是反射弧,激素传送的方式主要靠血液循环 C、每个反射弧都有特定的效应器,每种激素却不存在专门的作用部位 D、神经调节在整体上起主导作用,激素调节也会显著地影响神经系统的功能 5、某剧组特型演员虽已成年,但身高只有67厘米高,原因是他在( ) A、幼年时甲状腺激素分泌不足  B、成年时甲状腺激素分泌不足 C、幼年时生长激素分泌不足   D、成年时生长激素分泌不足 6、

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