家校共育专题宣讲.ppt

家校共育;提 纲;;一、泰安“家校共育”的发展历程;;;二、家校共育的几个典型;2、潍坊在家庭教育领域又领跑了十余年;3、犹太人世界上最重视家庭教育的民族;4、美国的家庭教育观颠覆了我们的传统认识;三、为什么要大力推动“家校共育”？;1、家庭教育十分重要;2、“差生”是这样被制造出来的;;3、山东教育质量综合评价的重大突破;;4、限制家委会发挥作用的五大瓶颈;四、家庭教育的几个误区;2、家庭教育=心理咨询;3、家长培训瓜菜代;五、“家校共育”如何推进？;家庭教育到底该由谁来管？;家庭教育到底该做些什么？;家庭教育究竟该怎么做？;家庭教育该由谁来评价？;; 六、以小学为例看家长应培训些什么？;2、认识清楚三大教育的不同任务：;3、孩子成长三阶段家长有三大任务;;;4、家庭教育的误区：;;;;;;;;;;;;;;;;;七、家校共育最终还是为了教学;2、课改是什么？;3、课改的一个目的就是“学”;4、三期课改的主要特征;5、课堂是什么？;6、各种“课”功能;7、哪种教学理念好？;8、理念先进还需解读正确;;;;9、处理好重要的教学关系;10、深化课程改革课堂教学要实现三大转变;11、课堂教学有必要搞得如此复杂吗？;;12、不了解学生竟成了教育的大问题;13、试答“钱学森之问”;多做些培养泥土的工作。;让学生学会选择。;切实重视实践性教学。;;让学生学会思考。;;14、优秀教师成长的四个关键阶段;15、学生是种子，家庭是土壤，教师是园丁，社会是环境。;