高中生物必修一物质跨膜运输的实例讲课资料.pptVIP

物质跨膜运输的实例;渗透系统装置;原理;〖习题训练1〗右图是渗透装置示意图，请依图说明(方括号内写图序号，横线上注名称)： （1）典型的渗透装置必须具备：①具有[ ]_______________； ;类比推理;外界溶液浓度 细胞质浓度;1、红细胞内的血红蛋白等有机物能透过细胞膜吗？;失水-皱缩;〖习题训练2〗将人的红细胞置于不同浓度的食盐溶液中，浸泡半小时之后的结果如图所示，依照红细胞外形的变化判断食盐溶液的浓度，下列正确的是 ;三、植物细胞的吸水和失水问题;植物细胞的结构复习;植物??胞的吸水和失水的猜想;科学探究：;实验目的;方法步骤：;1、植物细胞质壁分离现象;外界溶液浓度 细胞液的浓度，细胞渗透吸水;;实验现象;1.实验结果与你与预期相吻合吗？它是否支持你所作出的假设？如果有的结果与预期有所不同，你认为应当作怎样的解释？;思考与讨论：;原生质层相当于半透膜。 植物细胞是通过渗透作用吸水和失水的。 植物细胞失水时可能出现质壁分离现象。;〖习题训练3〗 下图是处于不同生理状态的同一个紫色洋葱鳞茎的三个洋葱鳞片叶表皮细胞，实验药品有清水、0.3g/ml蔗糖溶液，分析回答： （1）图中A细胞 处于质壁分离状 态，① 处充满 了 。 （2）图中②、③、 ④共同组成___________________。 （3）图中浓度最高、颜色最深的是___细胞图的细胞液。 （4）如果将C细胞置于清水中，则该细胞最终将处于图中_______细胞的状态。 （5）在做洋葱表皮细胞质壁分离的实验过程中，图中各细胞状态依次出现的顺序是 。 ;将洋葱鳞片叶表皮放在“0.45 mol/L蔗糖溶液中，细胞发生质壁分离；放在0. 35mol/L蔗糖溶液中细胞有胀大的趋势；放在0. 40mol/L蔗糖溶中，细胞似乎不发生变化”。这表明( ) ??A.细胞已经死亡 ??B.蔗糖分子可以自由进出细胞 ??C.细胞液浓度与0. 40mol/L蔗糖溶液浓度相当 D.细胞质壁分离后能自动复原;初始浓度;1、以下可以发生渗透作用的是____. A.煮熟的马铃薯条放入水中 B.把干种子放在清水中 C.烈日下菠菜叶子下垂 D.放在盐水中的萝卜变软 ;2、a、b、c是三个相邻的细胞，已知a细胞液浓度 b细胞液浓度 c细胞液浓度,如图所示，能正确表示水分在三者之间关系的是（ ）;3、田间一次施肥过多，作物变得枯萎发黄，俗称“烧苗”。其原因是（ ） A、根细胞从土壤中吸收的养分过多 B、根细胞不能从土壤中??水 C、根系不能将水向上运输 D、根系被肥料分解释放的热能烧毁;4、利用高浓度盐水（NaCl溶液）杀菌防腐的原理是（ ） A、盐水中的Cl－有杀菌防腐的作用 B、盐水中的Na＋不利于细菌的生活 C、盐水是中性的，不适于细菌的生活 D、由于渗透作用使细菌细胞内的水分渗出而死亡;5. 请根据图回答以下问题： ;课后活动