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1周后,宝宝开始喜欢听到爸爸妈妈和他说话,开始与人交谈,向他说话时他会发出咿呀声,并且能够辨认出妈妈的声音。 2个月 该阶段的主要特征为反射性发音,会发出、、三种或3种以上声音,该阶段的发音部分地决定于婴儿声道的生理结构。 3-4个月 3个月时,宝宝开始发出一些舒适状态的声音,比如呵呵笑声,能大声地发出类似元音字母的声音,如、、、,有时还会长声尖叫。 4个月的婴儿在这个阶段喜欢与大人对话并且能够自言自语,咿咿呀呀。 能喊叫也能轻语,大声笑,发出平稳哭泣声,能对音调进行模仿。 5-6个月 大人在宝宝面前呼唤他名字,他会注视大人微笑;熟悉的人或玩具在他面前时,他会对人和玩具说话;宝宝高兴时,让他跟着大人发、模仿发音。 听到妈妈的声音会把头转向妈妈,宝宝说出的声音虽然还不是成熟的语言,但是宝宝明显能更好地控制声音了,除了对声调、音量的不同有反应之外,对责备的话语也有反映了。 7-8个月 这时的宝宝很可能已经会说出一两句了,宝宝的语言发展已经进入了敏感期,他已经可以发出比较明确的音节。 这一阶段宝宝的发声明显增多,并且理解成人语言的能力也得到增强,开始慢慢地懂得用语意认识物体。 叫他名字时能够转头,他已能把母亲说话的声音和其他人的声音区别开来,可以区别成人的不同的语气,也能够较为听懂他所熟悉的话语,如宝宝乖之类。 9-10个月 宝宝在这个阶段不仅能够听懂你常说的词语,而且已经能用简单语言以及较为清晰的发声来回答你的问题。 这时的宝宝可以主动地叫妈妈了,也很喜欢模仿人发声;会不停地重复说一个词;懂得爸妈的命令,对要求他不去做的事情会遵照爸妈的要求去做。 观察宝宝会不会主动叫妈妈,偶尔摇着头说不或者挥着手说再见,会去遵照爸妈的命令。 11-12个月 宝宝开口说话时,会说个不停,还很喜欢模仿大人的说话方式、正确的说话方式。 回答问题的时候尝试用语言回答,若是遇到他不会说的,会用动作来回答问题。 开始区分不同词的意思,也开始学习造句。 能够对简单的语言要求作出反应,在正确的教育下12个月的孩子可以说出爸爸、妈妈、姨、奶、抱等5-10个简单的词,常常用一两个词表达自己的意思和情绪。 可以观察宝宝在说不的时候会不会摇头,用动作来辅助语言。 会不会发出一些惊叹词,经常模仿父母的发音。 2岁 宝宝的语言能力开始由单双词句向完整词句发展,由于发音器官不完整,会存在许多语音错误;等简单复述大人给他说的短小故事;经过练习能背诵儿歌或短诗。 在初期会把把汽车发成汽汽或车车,会用、替代、,同化如老公公快快来变成老蹦蹦派派来等;能背诵5~7首儿歌或短诗。 3-4岁 3岁左右,宝宝的词汇量达到200以上,会使用礼貌用语,和大人进行完整的对话,表达自己的想法等。 说话内容开始丰富,能完整的描述事件,能使用礼貌用语,并对语言有了一定理解,会自己故意重复说一些自己认为有意思的词逗笑。 这一阶段,宝宝开始爱讲故事,有的还能生动的说出有趣的情节;模仿大人说话的用词和语气并运用到自己的交往中,所以家长要特别注意自己平时的措辞语气。 当孩子心情好的时候,让孩子把今天幼儿园里发生的有趣事情告诉爸爸妈妈,他会绘声绘色的描述,少数孩子还能加上自己的评价。 5-6岁 喜欢听故事、笑话,也喜欢读故事,在欣赏文学作品的基础上,会初步归纳主题,比如一个故事讲述的是什么意思;具备比较成熟的语法知识,会询问抽象词语的意义并尝试运用,能使用语言描述过去和未来的事件;当别人语法错误时,还可以进行指正,例如当有人说知不道时他会说应该说‘不知道’,你错啦!【宝宝学话0-6岁宝宝语言能力发育指标】
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