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- 2019-09-06 发布于江苏
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* 第一单元 · 第三课 第三框 培养自己的责任感 思考:里根是一个具有什么品质的人?这种品质有什么意义? 一个12岁的少年,在院子里踢足球时不小心把邻居家的玻璃打碎了。邻居要求按照原价赔偿125美元。当时是1920年,125美元可以买到125只鸡。回到家,父亲问明原因后说,自己打碎的就得自己赔。因为孩子自己没有钱,于是父亲就先借给他125美元,并约定一年后还清。在接下来的一年里,这个孩子靠擦皮鞋,送报纸挣钱,终于把125美元还给了父亲。这个孩子长大后成了美国政坛上的风云人物,他就是里根。 情境导入 北京同仁堂上海分店的一名普通的营业员小周,由于工作中的疏忽导致出现给客人报错服药剂量的错误,后在《新民晚报》上登出紧急寻人启事,终于找到买药的顾客,避免了一场可能发生的事故。 思考:请评议一下小周的做法? 课堂探究 1、如何做有责任感的人? (1)树立负责任的人生态度。 使自我负责成为心中牢固的意识,成为为人处世的基本原则。我们只有形成了清晰的责任意识,才能产生出努力实现自己的人生责任的自我要求,才能怀着负责任的态度,认真做好每一件事,而不会敷衍了事,马虎应付,不顾他人,不管后果。 认真做好每一件事。 考点 2、如何做有责任感的人? (2)学会分析事物的因果关系。 懂得怎样的言行将会导致怎样的后果,从而调节自己的思想和行为。 对后果有正确的预测,争取好的后果,避免不良后果。 考点 3、
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