68个高考状元家庭教育的10个共同点.docVIP

　　68个高考状元家庭教育的10个共同点 　　安徽状元董吉洋说：“偶尔我也会厌学，不想看书，爸妈注意到了，也不说什么，就把电视关掉，坐下来看书，看到他们在看书，我也就不好意思不看书了。” 　　这几天，网上顿时也布满了各种“状元”采访实录， 68个状元，68个家庭，68个 故事。 　　从这68个状元身上 总结了值得父母借鉴的10大 教育启示： 　　1、他们热衷的不是学习，而是思考 　　安徽状元说“享受学习才是最高境界”，而教育的本质是教会我们思考。 　　采访中，理科状元们往往都热衷逻辑与推理，做个生化实验像是他们眼中的 游戏;而文科状元们都爱阅读，善表达，和不同的人聊天也能成为他们的爱好之一。 　　这种善于思考、渴望知识的习惯则源于父母在幼时的启发： 　　安徽状元孙萌的妈妈说“如果是一个场景，我们就尽可能带孩子去体验，让孩子‘有感而发’，而不是胡编乱造”。 　　而孙萌表示在后来的学习中，她也习惯先在脑海里勾勒出相应的“场景”，这样不仅让解题的“逻辑性”更强，对知识的记忆也比较深刻，这都得益于爸妈从小“有感而发的”教育。 　　北京理科状元施沁汝的妈妈说道：“四岁多那会儿，她的外号就叫十万个 为什么，我们基本上是有问必答，只是单纯地想保护孩子求知的欲望，前段 时间她突然跟我说，在她四岁多的时候，她就知道真理是无穷无尽的了”。 　　2、学霸也离不开爱的滋养 　　学霸们的背后并没有一群举着鞭子的虎妈狼爸： 　　妈妈与备考中的儿子约定，每晚睡前都要“爱的抱抱”，互道“晚安”。 　　“在大洋彼岸的我，依然会常常怀念全家人围桌吃饭的情景，在那种朋友式的交谈中，我可以畅所欲言地把学校里发生的一切和父母分享，那是每天最轻松最温馨的时刻。” 　　采访中，99%的孩子都这样形容自己的父母——“宽松、信任、像朋友一样”。 　　而在校园中，爱也一直都在，今年贵州的文科状元林中文在进入高中时本是班上 中考分数倒数第二的学生，整个高一混混度日，老师发现从发掘文文的优点开始，耐心开导，才让孩子慢慢恢复了学习兴趣，毕业时，她给老师的信中写道“谢谢您让我发觉自己的才华，我必将以真善美回报社会”。 　　启示：有段话很好地诠释了爱与成绩的关系——“孩子成绩差，多半是缺乏安全感，能量在内心冲突中消耗殆尽。 　　3、“静若处子，动若脱兔”爱学习，也爱生活 　　生活中，烦了就画画，累了就听歌，压力大就去跑步……在谈到如何面对压力时，所有的状元都不约而同的提到了自己的小爱好。 　　寒窗十年，只有劳逸结合，学习才会成为发自内心的享受，采访中一个状元说到自己从小爱看漫画，老师在一次家长会后与母亲面谈，提醒看漫画会影响孩子学习，母亲感谢了老师的关心，表示会多多关注，但同时也解释道“漫画是他的爱好，这是他热爱生活的表现”，对于如何处理兴趣与学习之间的关系，母亲一直对他表示出尊重与信任。 　　他说妈妈的作法让他认识到“学习只是生活的一部分，是我们现阶段最重要的，但在搞好它的前提下，参与一些其他的活动，也是我们的幸福。” 　　4、言传身教就是最好的教育 　　采访中，孩子们很少提起父母对自己口头上的教诲，说得更多的却是爸妈行动上的感染。 　　安徽状元董吉洋说：“偶尔我也会厌学，不想看书，爸妈注意到了，也不说什么，就把电视关掉，坐下来看书，看到他们在看书，我也就不好意思不看书了。” 　　广东状元张恒说：“我爸是个比我更爱学习的人，从记事起，半夜里就经常有人叫爸爸回单位处理电气故障，他总是‘手到病除’，我读大学时，爸爸作为培训班里年龄最大的同学，顶着颈椎病还每天学习，通过了中级绘图员的考试，爸爸用他的实际行动教给我：知识无尽头，活到老，学到老。” 　　5、学会放手 　　在聊到“如何培养孩子的好习惯”这个问题时，几乎所有的状元爸妈们都提到了“自己的事情自己做”，从小培养孩子的独立性。 　　一名清华学霸在采访中回忆了一个这样的故事：我五岁的时，天气很热，想要喝饮料。妈妈给钱给我，让我自己去买，我害羞，因为从未尝试过，害怕，就不肯自己去。 　　妈妈就告诉我，现在你有两个选择，一是自己去买，然后喝，二是自己不去买，那就忍着，回家再喝水。我犹豫了一下，选择了忍着，妈妈觉得这也是一种选择，就尊重我，也不 评价我，回顾这一路，是爸妈的尊重与放手让我学会了遇事不逃，主动思考。 　　6、因材施教 　　在采访中我也看到了一些被批判的教育方式，但却因为用对了人，并没有遭来孩子的反感。 　　广东状元张恒说自己从小就是个好强又自信的孩子，有时难免还会有点自满，对此爸爸早已察觉，他清楚地知道孩子不需要再从他的赞美中获取自信。 　　“每当我取得一点成绩的时候，爸爸虽然偶尔给予肯定和鼓励，但更多的还是‘泼冷水’，及时提醒我的新漏洞，我把爸爸的这种教育方式戏称为‘批评式教育’，也许他的方法看上去