在全市义务教育学校教育教学工作会议上的讲话.docVIP

PAGE PAGE 3 　　 规范办学行为 深化课程改革 促进我市义务教育优质均衡发展 ——在全市义务教育学校教育教学工作会议上的讲话 同志们： 今天，我们在这里召开全市义务教育学校教育教学工作会议，主要是对过去学年教育教学工作进行总结表彰，客观分析教育教学工作的现状和存在的问题，部署下一学年度教育教学工作，明确目标任务，动员全市广大教育工作者，全面实施素质教育，全力提升我市义务教育学校教育教学质量。 会上，我们对过去学年教育教学工作中涌现出来的先进单位和先进个人予以了隆重表彰，部分先进单位代表作了典型发言，介绍了许多很好的经验。在此，我代表市教育局向受到表彰的先进学校和先进个人表示热烈的祝贺！向辛勤工作了一年的各位学区干事和校长表示诚挚的谢意，并通过你们向工作在教育教学第一线的广大中小学教师致以亲切的问候！ 这次会议的主题是：切实规范办学行为，全面深化课程改革，促进我市义务教育优质均衡发展。下面，我讲两个方面的问题： 一、总结成绩，正视问题，把握教育教学工作新特点 过去的学年，全市义务教育学校教育教学工作紧紧围绕市局工作重点，坚持以科学发展观为指导，完善“区域一体化办学”模式，优化资源配置，统筹“四大工程”和“两大机制”建设，大力推进“课内比教学、课外访万家”工作，全面实施教学质量提升工程，义务教育均衡发展不断取得新的进展，顺利通过省教育厅督导评估。 （一）规范办学行为，提升学校办学水平 各地各学校始终坚持以促进学生发展为目标，严格落实“学校管理三十条”，不断规范招生行为，严格按照就近、免试原则实行划片招生；严格实行均衡编班，切实杜绝重点班、快慢班；不断优化课程设置，开齐课程，开足课时，教学质量和水平稳步提升。 1、课程全面实施形成常态。学校普遍加大了课程管理力度，基本做到了国家课程全面开设，地方与校本课程形成特色，综合实践活动课程难点突破，三级课程有效实施。各学校采取值日领导巡查、主管领导随机抽查、定期进行学生调查等措施，确保教师按课表上课。园林二中、竹根滩初中、西大小学、张金小学、竹根滩小学坚持“先小科，后大科”的原则，优先配齐小科教师。苏港中学、渔洋中学、周矶中学、积玉口中学、杨市小学、老新徐李小学、龙湾小学、积玉口小学等学校制定了薄弱学科管理方案，对薄弱学科质量评价做了明确的规定。运农小学的编织课和腰鼓课让学生体验到学习的成功和乐趣。泽口小学开设《诵诗》课程，弘扬祖国传统文化。王场小学利用区域资源，逐步开发出了主题式实践课程体系，三名教师在省综合实践活动说课比赛中获得优异成绩。曹禺中学利用寒假开展“弘扬传统美德”综合实践主题活动，开学后进行了集中展示。 2、学校常规管理更加规范。许多学校注重细节管理，实现了常规管理的规范化、科学化、精细化，不少学校结合学校具体情况创设了各具特色、行之有效的管理制度。园林二中对部分常规工作不合格的教师下发整改通知书，责令整改，通过“晒备课”、“晒作业”等形式展示常规教学，发挥榜样的示范作用。周矶中学实行领导推门听课制度，校级领导每周至少听1节推门课，并在每周例会上做指导点评。渔洋中学建立周查周评制度，每周对教师常规工作进行检查，并及时在学校QQ群、公示栏通报，缩短了检查周期。市二实小、杨市小学、竹根滩小学、浩口小学、西大小学强化工作通报制，将常规月检月查情况通过工作简讯等形式通报全校，督促整改。刘岭中学强化班主任的质量管理责任，将班级每次考试的“一分四率”情况作为班级评价的重要指标，充分发挥班主任在学科协调和学风建设上的作用，有效促进了学校教学质量的提高。大多数学校“每天锻炼一小时”得到落实，大课间活动按要求设置到位。市二实小的大课间活动由四部分组成：健康起步，随音乐下楼准备；轻松热身，齐做体操《七彩阳光》；激情活动，齐跳校园集体舞；快乐游戏，分班合做小游戏。周矶逸夫小学、龙湾小学精心组织学生开展“一毽、一绳”等体育活动，全体教师下班与生同乐。苏港中学、王场中学、高石碑一中、积玉口中学等学校课外活动丰富多彩，安排合理，成为常态，曹禺中学、市实验小学、园林一小、泰丰小学等学校大课间活动都得到了较好的落实。 3、学校文化建设得到重视。一是各学校更加重视人文环境建设，不断净化、美化、亮化学校环境。曹禺中学、园林二中、渔洋中学通过对整个校园环境的规划改造，文化园、文化墙、文化楼梯、文化橱窗等文化阵地应运而生，真正做到了每面墙壁、每个角落都浸透着文化的气息。二是各学校十分重视学校图书室建设和读书活动的开展。今年来，各学校通过省市图书室项目和自筹资金，学校图书室和班级图书角建设得到进一步加强，师生读书活动和经典诵读活动扎实开展。实验小学根据学生认知水平，分层开展不同内容和形式的读书活动。竹根滩小学建立了开放的图书室，定期开展