鱼类的年龄和生长.pptVIP

鱼类学 * * 虽然它们之间的关系非常复杂，但都是依靠营养条件为基础彼此发生紧密联系。 鱼类学 * * 鱼类种内关系中一个明显的特点是集群。 鱼群的大小常随着产卵群体的大小、肥育区的大小、水文地形条件和昼夜等因素的影响而变化。 在产卵和索饵过程完成后，这些鱼类的集群现象便又消失。 鱼类学 * * （1）产卵、摄食、洄游。当鱼群中一部分遇到较好的食物环境时，即会留恋徘徊，其余部分也将以更快速度围绕这一地区环游，以便都能获得较好的食物。 （2）防卫。当鱼类遇到外来袭击和刺激时，可以立即集群进行防御，已集群的则集群愈加紧密。集群使得敌害无从下手，而且使得凶猛鱼产生错觉，把鱼群误认为是一个巨大的个体，因而产生恐惧，不敢进行袭击。有时鱼群在受到袭击时会迅速分散，一时使凶猛鱼不知所措。 　　　集群还有助于鱼类逃离移动中的网具。当鱼群只有一部分被网具围住时，往往全部都可逃脱。这是因为鱼群中的个体都十分敏感，反应极快，只要一尾鱼，特别领头者，受惊而改变方向，整个鱼群几乎在同时产生转向的协调运动。当一群鱼遇到阻碍或敌害时，为首者即迅速转向，其余个体即以同样的速度沿轮形途径环游，并继续前进。 （3）鱼群在游动时，还可形成有利于游泳的动水力学条件，比单独行动时减低了阻力，游泳的效力最高。相反，在混乱时，可使相邻的个体间在行动中增加阻力。 鱼类学 * * 有的报导提到在黑暗中也有集群现象，这可能是水中的磷光在起作用，也可能不是真正的集群。 鱼类学 * * 因为在食物条件恶化时，当大量幼小鱼类被消耗后，就可缓和本种的食物生物基础的紧张状况，相对地改善了营养条件，不但生活得以维持，种类也得以保存，不致因缺食而大量饿死。 鱼类学 * * 以“凶猛鱼类——牺牲者”的联系为基础，即构成了种间的残食关系。 凶猛鱼类在依靠牺牲者为食的基础上，产生了一系列在形态、生理方面的适应。如： 凶猛鱼类口大而牙齿尖锐，鳃耙短而稀疏，胃较膨大，肠道短。 凶猛鱼类与温和鱼类所含消化酶的作用性质、分布特性、作用能力等亦不相同。 凶猛鱼类与温和鱼类分解食物的机制也不一样，凶猛鱼类分解食物的过程只在胃中进行，温和鱼类则在肠中进行。 作为被凶猛鱼类猎食对象的温和鱼类，在长期生存竞争中亦随之形成了各种相适应的防御方式。如产生毒素、放电、具有相当发达的甲片或棘刺。 鱼类学 * * 一种是寄生鱼较快的致寄主于死命，如盲鳗常吸附寄主咬破寄主的体壁或从鳃部钻入体腔，逐渐食尽其内脏而后取食肌肉，最终导致寄主的死亡。 另一种是不能很快使寄主死亡，但对寄主产生不良影响，如巴西产的毛鼻鲇寄生在个体较大的鲇鱼Platystoma的鳃腔内，从寄主的鳃中吸吮血液作为营养，影响了鱼的正常生长。 鱼类学 * * ，鮣鱼的第一背鳍变成吸盘状，借此吸盘的吸附力，可附着在鲨鱼身体上，跟随鲨的运动拾取鲨鱼的残剩食物。 鱼类学 * * 我国学者早已发现海蜇的伞盖下常常有小鱼、小虾与其共栖。这些小鱼、小虾平时栖息于海蜇的肩板和各条口腕周围，每当有外物或敌害接近时，反应十分敏锐，立即躲入其内，这一反应触动了海蜇，引起海蜇伞部迅速收缩，将小鱼小虾包蔽在伞腔和各口腕内，瞬间沉没于深水处，小鱼虾受到海蜇的保护，而它们则起到海蜇“眼睛”的作用，彼此受益。这种小鱼经鉴定为玉鲳鱼，小虾称作水母虾。 鱼类学 * * 如单殖吸虫往往寄生在鳃上，吸取血液，干扰血液循环。日本侧殖吸虫，主要寄生在青鱼、鲤鱼等的肠管内，对幼小个体危害甚大。鳃片指环虫是寄生在草鱼和青鱼鳃片上的吸虫，大量感染时将破坏鳃丝组织，妨碍呼吸，甚至造成死亡。绦虫对鱼类的侵害也很严重，如寄生在草鱼等家鱼肠中的九江头槽绦虫，寄生在鲤、鲫肠内的中华绦虫，都能使肠管膨胀，或使肠管梗阻，妨碍鱼体的正常生长，严重的可造成死亡。 鱼类学 * * 如我国的青鱼、花鱼骨、唇鱼骨等都吞食大量螺蚬和淡水壳菜。 鱼类学 * * 甲壳动物中的各种鱼虱寄生在许多鱼类的体表，除了造成鱼类皮肤的创伤外，还能分泌有刺激性的毒液，危害鱼体；对于幼鱼，则可迅速引起死亡。 鱼类学 * * 1．有助于制定合理的养殖计划。 确定该种鱼的养殖年限。了解鱼类生长的好坏。 引种驯化。 2．预测鱼类资源变动情况：通过掌握某种鱼类历年鱼群的年龄组成及生长速度的资料，可清楚了解各世代的数量消长情况，作为预测资源数量变动的主要根据。 3．在捕捞生产上，可根据捕捞鱼类的年龄组成分析，判断渔捞对于鱼类资源的影响。 4．通过产卵群体的年龄组成分析，可帮助分析产卵群体的类型，为估计鱼类蕴藏量和可能的渔获量预报提出确切可靠的根据。 5．研究鱼类的年龄和生长，是研究鱼类的其它各种生命机能的前提条件。 鱼类学 * * 鱼的寿命和最大体积种间相差十分悬殊。 鱼类学 * * 在一年中某个季节生长迅速，而在其他季节生长缓慢，甚至停止生长。在