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第五讲 统计分析方法 内容提要: 一、统计分析的作用与步骤 二、单变量统计描述 三、双变量统计分析 四、单变量与双变量的统计推断 五、其他多元统计分析方法 一、统计分析的作用与步骤 (一)统计分析的作用 1、可对资料进行简化和描述 2、可对变量间的关系进行描述和深入的分析 3、可通过样本资料推断总体 二、单变量统计描述 (一)变量的分布 1、统计分组 定距变量数据分组。组距、组数、组限和组中点。 2、频数分布 变量的各个取值出现的次数或者频数。 (二)统计分析的步骤 1、对应用统计分析的前提条件进行考察 2、制定统计分析方案 再次确定自变量与因变量、定义复合变量、变量分组、提出统计计算的要求并提出适当的统计方法 3、选择统计分析方法的原则 4、对于统计结果的解释 (二)统计表与统计图 统计表把调查得到的零乱数字资料经整理而成;统计图主要有条形图、线性图、圆形图、直方图等。 (三)集中趋势分析 集中趋势测量法:用一个数值来代表变量的资料分布,以反映资料的集结情况。这个数值,应具有代表性,根据其来估计每个研究对象的数值,所犯的错误应该最小。 1、众数:一组数据中出现次数最多的一个数值或类别。 2、中位数:一个序列中间位置的那个值。有一半取值比它大,有一半取值比它小。 3、平均数:将定距变量的各个数值相加起来,求取一个平均的数值。 (四)离中趋势分析 离中趋势测量法:用一个数值表示个体与个体之间的差异情况。 1、异众比率:非众值次数与全部次数的比率。 2、极差:最大值与最小值之间的差值。 3、四分位差:一列数据中第四分之一位置和第四分之三位置数值之间的差值。 4、方差与标准差: 标准差:各数值偏离平均数的距离的平均数。 三、双变量统计分析 (一)列联表 列联表:综合展示两个变量共同分布的表格。 志愿 教育水平 合计 高 中 低 快乐家庭 5 30 5 40 理想工作 0 30 20 50 增广见闻 5 0 5 10 合计 10 60 30 100 制表原则: (1)表的顶端要有表号和标题。 (2)绘制表格要尽量简洁:1.线条尽量少;2.统一的符号统一标明,不需要一一列出。 (3)写出总数。区分百分数和实际次数。 (4)小数的位数视乎需要保留1到2位,小数位数要统一。 (5)左侧Y,上面X。(r × c) (二)相关分析 1、相关的概念 一个变量的值变化,另一个变量的值也变化,则这两个变量相关。 2、相关的特点 相关的强弱:相关系数值(绝对值)介于0和1之间,数值(绝对值)越大,表示相关程度越强。以0代表无相关,1代表全相关。 相关的方向:相关系数是正还是负。 3、相关的测定 (1)散点图 (2)简单线性相关系数 (3)等级相关系数 (三)方差分析 1、单因素方差分析 一个自变量:定类 一个因变量:定距 2、多因素方差分析 (四)一元回归分析 1、回归分析的涵义 根据一个直线方程式,以一个自变量(X)的数值来预测一个因变量(Y)的数值。 2、一元回归模型 Y=bX+a 四、单变量与双变量的统计推断 (一)统计推断的一般概念 由随机样本的统计值推断得知总体参数值的情况 两大类方法: 参数估计和假设检验 (二)参数估计 1、抽样分布理论 中心极限定理:如果从任何一个具有均值M和方差S2的总体中重复抽取容量为n的随机样本,那么当n变得很大的时候,样本均值的抽样分布接近正态,并具有均值M和方差S2/n。 2、一个总体参数的区间估计 (三)假设检验 1、假设检验的基本原理 假设检定的基本原则是直接检定H0,从而间接检定H1。检定H0的目的是排除抽样误差的可能。 2、假设检验的步骤 ①根据研究假设(H1),写出虚无假设(H0)。 ②选择适当的检定法,并列举相关要求。 ③确定抽样分布,根据H0的假定成立抽样分布。 ④决定显著度,并依据H1的性质选择一端或两端假定,从抽样分布中计算否定域的大小和位置。 ⑤根据样本资料计算检定值。从而做出决策(是否拒绝H0),得出结论。 五、其他多元统计分析方法 (一)多元回归分析 多个自变量(定距或虚拟变量)一个因变量(定距),且每个自变量和因变量之间都是线性关系 y=851.565 + 0.003ex - 2.618pe + 0.106in + 1.631hi + 2.031co (二)多因方差分析 多个自变量(定类)一个因变量(定距) 两因素分析: 自变量:阶层和户口,因变量:致富原因得分
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