【15中考】市中研班交流.pptVIP

晋阳 2015.5.5 决胜时刻话决胜 知识 技能 考 学生 教师 理 基础 【例】 材料一 山西提出“文化强省” 战略，文化产业发展迅速，平遥去年旅游门票收入1.45亿元，《立秋》等3部话剧票房5800万元。“十二五”末，全省文化产业力争1000亿元。 材料二 世界文化市场，美国占43%，日本占10%，中国不到4%。今年3月，《泰坦尼克号》3D版一周票房达20亿美元，等于山西数个大企业去年利润的总和。 结合材料一和材料二，请你谈谈发展文化产业的积极意义。（2分） 1、(经济角度)拉动国民经济，成为新的经济增长点；（促进经济发展等） 2、(环保角度)不会带来环境生态问题，是典型绿色产业，符合科学发展观； 3、(文化角度)弘扬中华优秀文化，提高国民素质，促进精神文明建设； 4、(政治角度)增强民族的凝聚力，提升我国的综合国力和国际影响力。 知识 技能 考 学生 教师 理 基础 拓展 序号 课标具体内容 拓展知识 例题 1 分组搜集不同国家、民族和区域的独特文化，认识文化的丰富性和多样性。 【14年中考选择题第8题】小黄和家人要去欧洲旅游，在那里，他们会看到下列哪一组人文景观和自然风光？ 【13年中考选择题第7题】王叔叔要去美国做生意，临行前大家纷纷给他建议。你觉得哪些建议有道理？ 2 以“环境保护,人人有责”为主题，设计一个以班级为单位的讨论活动，并进行相应的实践。 世界环境日 环境电话 【15年市一模选择题第9题】保护环境人人有责，如果你发现有破坏环境的行为，可以拨打环保举报电话。 3 通过观看纪录片、图片等方式，初步了解地震、火灾、水灾等灾害，学习一些自护、自救、互救、他救的常识。 【15年市一模选择题第5题】生活处处有学问，下列做法不正确的是：发现家中电器起火时用水浇灭 … 36 知识 技能 考 学生 教师 理 抄 讲 基础 拓展 基本 做过的题 训练的题 是什么类—体现、反映、说明等 为什么类—原因、依据、意义、危害、影响等 怎么办类—启示、警示、建议、措施等 怎么样类 理解 看法 评价 评析 赞同 用共性解个性 从个性找共性 知识 技能 考 学生 教师 理 抄 讲 基础 拓展 基本 特殊 【例】情境1 ——同学们将擦过的桌面的废纸揉成一团，随手扔在小李的课桌旁。 小李应该： 半开玩笑的对同学说：“你倒是挺讲个人卫生。”然后，弯腰将废纸团捡起扔进垃圾桶。 学校或班级是学生公共活动的主要场所，某班班主任要培养本班同学的公共精神，他应该如何做呢？（2分） ①全班共同商讨班规，投票选举班干部，共同决定班级事务，使学生懂得民主程序，并培养学生的民主意识和公平正义意识。 ② 组织开展各种集体活动，诸如主题班会、演讲比赛、文艺晚会、古典音乐会等，培养学生在不同的公共场合的社交礼仪和规范行为。 【例】根据下列材料，回答问题。 材料一：公共精神是公民在社会活动中共同遵循的行为规范，及由此产生并共同推崇的原则和精神。要培养公民的公共精神，离不开健康的现代公共活动。 材料二：与西方不同，中国传统文化中的公共活动多为看大戏、闹红火等。“热闹”成为其原则和标准。中国人在公共场合高声喧哗的习惯，似乎与此有关。 材料三：民主选举、讨论规则等活动是培养公共精神的深层次土壤，对公民平等公正意识的形成，具有极其重要的作业。 情境做法类要有思想有品德 素质养成类要 学会就地取材 开放性试题 知识 技能 题 考 学生 教师 理 抄 讲 练 基础 拓展 基本 特殊 “马桶盖漂流记” 善意跟帖 大国文明新起点 …… 决胜 教师要讲理学生需抄练思路加汗水六月成功现 ——晋阳于5月5日中研班活动 中考 知识 技能 题 考 学生 教师 理 抄 讲 练 基础 拓展 基本 特殊