《静电现象及其微观解释》课件3.pptVIP

教师用书独具演示;●课标解读 1．知道自然界存在两种电荷，并且只存在两种电荷；知道同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引． 2．经历摩擦起电和感应起电的实验过程，了解使物体带电的方法，能从物质微观结构的角度认识物体带电的本质． 3．能用电荷守恒定律解答相关问题． 4．了解静电在生产生活中的应用及危害、知道如何进行有效防护．;●教学地位 本节内容在高考中尽管很少直接命题，但它是电学的基本知识，是打开电学大门的敲门砖，教师应给以足够的重视．;●新课导入建议 在干燥的冬天，你也许有过这样的经历：当脱下外套或者毛衣时，会听到“啪啪”的声音，甚至还能看到电火花．若此时伸手接触房门的金属把手，你的手也会被“电”得麻一下，如何解释这些现象呢？通过这节课的学习，我们就知道其中的奥妙了．;演示结束 ;;静电的产生 ;静电感应 ;原子结构与电荷守恒 ;另一部分 ;静电的应用与防护 ;三种起电方式 ;;;电荷守恒定律的理解和应用 ;综合解题方略——静电现象的综合应用 ;1．(2012·厦门一中高二检测)把两个完全相同的金属球A和B接触一下，再分开一段距离，发现两球之间相互排斥，则A、B两球原来的带电情况可能是(　　) A．带等量异种电荷 B．带等量同种电荷 C．带不等量异种电荷 D．一个带电，另一个不带电;【解析】　若两球带等量异种电荷，则接触后完全中和，均不带电，A错误．若两球带等量同种电荷或带