差异化教学是指教师依据学生的学习需求.pptVIP

考100分的學生你要對他好，以後他會成為科學家； 考80分的你要對他好，他可能和你做同事； 考試不及格的學生你要對他好，以後他會捐錢給學校； 中途退學的，你也要對他好，他會成為比爾蓋茲或賈伯斯 * 十二年國民基本教育 厚植國家競爭力 成就每一個孩子 提昇中小學教育品質 優質 銜接 多元 進路 適性 揚才 有教 無類 因材 施教 定義：差異化教學是指教師依據學生的學習需求、興趣與傾向，適當調整教學目標層次、類型及教學速度，以適應應學習者的需要，達成有效的學習目標的歷程 (資料來源：國家教育研究院李俊湖主任) 核心概念：以學生為中心的教學方式，考量學生個別起點行為與知識的異同、學習能力的強弱等…，教師進而設計教學課程稱之。 定義：差異化教學是指教師依據學生的學習需求、興趣與傾向，適當調整教學目標層次、類型及教學速度，以適應應學習者的需要，達成有效的學習目標的歷程 (資料來源：國家教育研究院李俊湖主任) 核心概念：以學生為中心的教學方式，考量學生個別起點行為與知識的異同、學習能力的強弱等…，教師進而設計教學課程稱之。 學生學習為中心教學 定義：差異化教學是指教師依據學生的學習需求、興趣與傾向，適當調整教學目標層次、類型及教學速度，以適應應學習者的需要，達成有效的學習目標的歷程 (資料來源：國家教育研究院李俊湖主任) 核心概念：以學生為中心的教學方式，考量學生個別起點