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- 2019-09-06 发布于河南
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《第一节 有趣有用的物理》教案
一、教学目标
(一)知识与技能
1、知道自然界许多奇特的现象都具有规律性,物理学就是探究这些规律的一门科学。
2、了解物理学是研究 光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学。
(二)过程与方法
1、通过看图、讨论等学习活动,了解自然界的一些有趣的物理现象,并认识到物理学是研究这些现象和物质结构的一门科学。
2、通过查阅资料、讨论等活动,初步了 解物理学与技术、社会之间的互动关系,了解物理学巨大的社会功用,认识社会生活中,物理学无处不在。
(三)情感态度与价值观
1、了解自然界多姿多彩的现象,激发学生热爱自然、探索自然的欲望。
2、从对物理学的巨大作用入手,增强学生对物理学学习的兴趣,让学生喜爱物理。
二、教学重点
通过观察现象、进行试验、阅读、讨论交流等形式激发学生学习的兴趣。
三、教学难点
从历史发展的角度认识物理学所起的作用,认识科学家研究问题运用的观察、试验、归纳、数学分析、理性思维等科学方法。
四、课时安排
1课时
五、教学准备
多媒体课件、乒乓球、漏斗、音箱、小纸人、圆盘、气球、化纤手套等。
六、教学方法
演示法、观察法、多媒体
七、教学过程
新课导入:
有人说:物理学是平凡的、普遍的,它就来源于我们的生活中,物理学又是有趣而又震撼人心的,其中充满着智慧。让我们就一起走进神奇的物理世界,学习知识、发展技能、体验其中的过
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