速度路程时间之间的关系教学设计幻灯片资料.docVIP

1 速度路程时间之间的关系教学设计 李彩莲 教学目标:1、知识与技能：使学生理解速度的意义，学会速度表示法。初步掌握速度、时间、路程之间的数量关系，并用之解决简单的生活问题。提高学生分析、解决数学问题的能力,培养学生的总结归纳能力。2、过程与方法：让学生经历归纳总结速度、时间、路程之间数量关系的过程，学会归纳总结的学习方法。3、情感态度与价值观：通过各种交通工具的认识，丰富学生的视野，体会数学的简洁性和价值性，激发学生学习数学的兴趣。教学重点：理解速度的意义，学会速度的表示法。掌握速度、时间、路程之间的数量关系，并用之解决生活中的问题。教学难点：运用速度、时间、路程之间的数量关系灵活解决生活中的问题。教法学法：自主探究法、归纳总结法、练习法、讨论交流法等。教具 课件、实物投影等 课型 新授课一、情景导入??? ?师：星期天上午小明和小华约好在文化广场见面，打算骑车环城一周欣赏一下美景，?小明从家里出发4分钟来到文化广场，小华7分钟来到广场，他们谁走得快？（学生会说不好比，因为不知道他们走了多远-----引出要比他们每分钟走的路程。）每分钟走的路程数学上叫速度，这节课我们就来研究关于速度的问题。?????????二、学习新