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心理描写的微课
如何在作文中写好心理描写
巧写作文之三:
何谓心理活动?
在生活中,我们每当遇到一些事情的时候,心理总会产生一些想法和做法,这就是心理活动。
结合人物的语言行动描写,把人物是怎么想的写清楚,这就是
——心理描写
心理描写的方法方法和技巧
一 、直接刻画、交待人物心理
一般常用“他感到……”、“他觉得……”、“他认为……”、“他思索着……”、“他想起……”等带有标志性的词语来表达。
例1:
她(桑娜)忐忑不安地想:“他会说些什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受。嗯,揍我一顿也好!
——《穷 人》
二、通过想象描写,表现人物的内 心世界
这种心理描写方法,常常借助梦境、幻觉,以想象来表现人物内心世界。
例2:
《买火柴的小女孩》一文,描写小女孩在饥寒交迫的情况下,擦然一根根火柴产生了幻觉,展现初一幅幅美丽的幻想世界:
点燃第一根火柴,仿佛自己坐在大火炉面前;第二根,仿佛看见了烤鹅;第三根,仿佛看到了圣诞树;第四根,仿佛看到了奶奶;点燃一整把火柴,仿佛奶奶把她带到光明快乐的地方去了。
三、通过动作、表情反映人物心理
人物的一举一动,都是人物内心世界的外在体现。刻画得好,往往能从侧面表现人物的心理活动。
例3:
叙利奥忽然觉得有人用两只发抖的手抱住了他的头,不觉‘呀’的一声叫了起来。
——《小抄写员》
例4:
他(韩麦尔先生)脸色惨白,头靠着墙壁, 话也不说……
——《最后一课》
四、通过环境描写侧面烘托。
一个人在不同的心情时看相同的景物,会产生不同的感受,因为人对使自己心灵产生感应的事物特别敏感,因此人的眼睛能根据自己的心情选择景物,并伴随着强烈的主观感受。
例5:
冷风吹进船舱中,呜呜的响,从缝隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。
——鲁迅《故乡》
一、直接刻画、交待人物心理
二、通过想象描写,表现人物的内心世界
三、通过动作、表情反映人物心理
心理描写的方法:
}
}
直接描写
间接描写
四、通过环境描写侧面烘托。
例6: 《发试卷》
我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不上网,不看电视,不打游戏了。唉!都有怪我自己,老想着打游戏,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”
——直接刻画,交代心理
我好象看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向卷来,使我不得动弹,不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。
——通过幻觉表现内心世界
天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上,我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷的声音,“哗啦!”我的心随之猛跳了一下,一个同学不小心把书碰到了地下。同桌的试卷已发下来了,72分,看着同桌哭丧的脸,我不由得心里直打鼓。
——通过环境描写侧面烘托
我用有点颤抖的手去掀试卷,一个鲜红的“4”字映入我的眼帘,我的手一抖,试卷又合上了。我一咬牙,把手伸到试卷底下,用力一翻,随着“啪”的一声,我看到了我的分数──48,可怜的“48”,我“唉”的一声便瘫在了桌上。
——通过动作、表情反映人物心理
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