《换个角度想一想》教案3.docVIP

《换个角度想一想》教案 教学目标： 学习从他人的情感和想法等角度，去判断、理解和解决问题。 在与他人的交往互动中，尝试多角度地看待和思考问题。 学会积极乐观地思考和对待事情，学会宽容、欣赏他人，做一个快乐的儿童。 教学重难点：引导孩子能了解他人地心情和感受，学会理解和宽容。 教学课时： 教学准备:了解学生在生活重地困难和烦恼 教学过程： 1新课导入 激发兴趣 教师出示图片，请同学们观察这一组图片。 这明显是一位国王，但是换个角度再看看，有没有不同的发现？接着翻转图片，请同学们再看一看，又看到了什么？看完图片，你有什么发现和感受？学生谈感受 教师：这组照片真的很神奇，正着看是国王，但是当翻转过来看时却是一位王后。为何对待同一件事，同一个人换个角度想就会有不同的发现和感受呢？今天我们就来一起讨论这个问题。 板书：换个角度想一想 2阅读材料 了解知识 在生活总我们不可能一帆风顺，既有高兴的时候，也有烦恼的时候。 出示图上的事例。我们快来看看身边的这位同学，她有遇到了什么烦恼？ 图片一。①认真看28页，思考图中三个好朋友为什么会产生矛盾？ ②你能帮三个小朋友想一个解决矛盾的好办法吗？ 讨论后同学们说说自己的意见。 3资料交流 合作探究 图片二。讲述图上的事例：李勇的妈妈下岗了，同学们议论纷纷。李勇心里是什么心情？当同学们帮助他，他为什么不高兴？ 假如在小组内讨论：29页图中李勇为什么