- 2
- 0
- 约1.54千字
- 约 8页
- 2019-09-09 发布于河北
- 举报
名师预测卷(二) 9.★下列实验方案的设计,其中可行的是( D ) 选项 实验目的 实验设计 A 除去一氧化碳中的少量二氧化碳杂质 将混合气体通过灼热的氧化铜 B 鉴别软水和硬水 紫色石蕊溶液 C 鉴别氮气和二氧化碳 向集气瓶中分别伸入燃着的木条 D 除去河水中的泥沙 过滤 解析:将混合气体通过灼热的氧化铜时,一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,A选项不能达到实验目的;向两种液体中分别滴加石蕊溶液时,石蕊溶液都不变色,无法鉴别硬水和软水,B选项不能达到实验目的;向集气瓶中分别伸入燃着的木条时,燃烧的木条都熄灭,不能鉴别氮气和二氧化碳,C选项不能达到实验目的;过滤能够把河水中的泥沙除去,D选项能够达到实验目的。 14.★(9分)同学们在实验室做制取CO2并验证其性质的实验,小梅发现不同小组装置中冒出气泡的快慢不同。写出实验室制取CO2的化学方程式__CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑__。 【提出问题】影响盐酸与大理石反应快慢的因素有哪些呢? 【作出猜想】可能是所用盐酸的浓度不同影响了反应速率; 【设计实验】小梅每次取20mL盐酸,进行实验,记录如下: 实验编号 温度/℃ HCl的质量分数/% 大理石规格 收集所用时间/s ① 20 18 10g粗颗粒 40 ② 20 9 10g粗颗粒 78 【得出结论】通过以上实验数据,得出结论为__盐酸的浓度越大,反应速率越
您可能关注的文档
- (新人教版)2019春九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化单元复习课件.ppt
- (新人教版)2019春九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化单元提升课件.ppt
- (新人教版)2019春九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命教学课件.ppt
- (安徽专版)九年级化学重点题目精讲第八单元金属和金属材料课件(新版)新人教版.ppt
- (安徽专版)九年级化学重点题目精讲第六单元碳和碳的氧化物课件(新版)新人教版.ppt
- (安徽专版)九年级化学重点题目精讲第七单元燃料及其利用课件(新版)新人教版.ppt
- (安徽专版)九年级化学重点题目精讲第十单元酸和碱课件(新版)新人教版.ppt
- (安徽专版)九年级化学重点题目精讲第十二单元化学与生活课件(新版)新人教版.ppt
- (安徽专版)九年级化学重点题目精讲第十一单元盐化肥课件(新版)新人教版.ppt
- (安徽专版)九年级化学重点题目精讲第四单元自然界的水课件(新版)新人教版.ppt
原创力文档

文档评论(0)