口语交际课件习作一.pptVIP

口语交际·习作 一 R·六年级上册 雷电声 活动导入 暴风骤雨声 布谷鸟 乌鸦 小狮子狗 棕熊 小孩笑声 大人哄堂大笑声 我们时时在观察大自然的美景，倾听大自然的各种音响,今天，我们就一起来说说自己对大自然的独特感受。 交际内容 本次“口语交际”为我们提供了三个选择：1把自己想象成大自然中的一员，融入自己的感受，再说一说；2走进音响世界，选择生活中的几种音响或听音响的录音，发挥想象进行说话；3回顾丰富多彩的暑假生活，说出自己的感受和体会。 口语交际 交际指导 1.认真准备口语交际的材料。 2.交流时，语言要生动，表达要清晰。在他人发言时，要学会倾听和学习。 习作内容 本次“习作”有三个题目可供选择：充分发挥想象，一把自己想象成大自然中的一员，写出自己在大自然中是怎样生活或变化的；二走进声音世界，展开大胆想象，把声音带给自己的独特感受写下来；选择三暑假生活中印象最深的事件，把事情写具体，表达自己的真情实感。 习 作 1.我是一棵××树 2.小树与鸟的对话3.雪的自述 4.大自然的声音5.蟋蟀在唱歌 6.听雨7.游××× 8.暑假里的一件事 大胆构思，精巧命题。如： 习作要求 写景的文章，注意选取独特的视角，放飞想象的翅膀。 记事的文章，注意有顺序地把事情的经过记叙详细，表达自己的真情实感。记叙清楚，语句通顺，感情真