【历史】浙江省建德市新安江中学2018-2019学年高一上学期期末复习试题.docVIP

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  • 2019-09-05 发布于江苏
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【历史】浙江省建德市新安江中学2018-2019学年高一上学期期末复习试题.doc

会当凌绝顶、一览众山小 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 浙江省建德市新安江中学2018-2019学年 高一上学期期末复习试题 一、选择题(本大题有35小题,每题2分,共70分。每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.(周)武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。这说明 A.素养不同的人享有同等的国家管理权 B.以分封制构架国家垂直管理地方形式 C.国家权力分配完全依靠宗族血缘关系 D.周王通过多样化的分封稳定政治秩序 2.“较汉文、汉武之恢弘,彼多惭德。迹其听断不惑,从善如流,千载可称,一人而已!”这是旧唐书》中唐太宗的形象。而在王夫之的笔下,唐太宗形象变成了:“亲执弓以射杀其兄,疾呼以加刃其弟,斯时也,穷凶极惨。而人心无毫发之存者也。”这反映出 A. 历史叙述应当尊重历史事实 B. 对历史人物的评价没有确切定论 C. 学者立场不同影响历史评价 D. 历史叙述的差异性揭示历史本质 3.“(行中书省)凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之。”对此,政府采取的制约措施是 A. 设立行省为地方最高行政区划 B. 设立

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