山东省平阴县八年级物理全册 3.2 乐音与噪声 沪科版.pptVIP

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  • 2019-09-09 发布于江苏
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山东省平阴县八年级物理全册 3.2 乐音与噪声 沪科版.ppt

* 第二节 乐音和噪声 一、声音的分类:乐音和噪声 从人的感受讲: 乐音—— 噪声—— 是指悦耳动听、令人愉悦的声音 是指噪杂难听、令人厌烦的声音 从物理学的角度看: 乐音—— 噪声—— 是指声源振动有规律、声波波形成周期性的声音 是指声源振动无规律、声波波形杂乱无章的声音 从环保角度看: 从环保的角度来看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声。 二、乐音:规则振动产生的声音。 这些振动都是规则的 乐音的特性一 响度——声音的强弱。 声音的响度一般与声源振动的幅度有关,振幅越大,响度越大。 响度还与声音的传播距离和分散程度有关。 声音的强弱常用分贝(dB)来表示。 听觉效果与声音的强弱 声音 声音的强弱/dB 听觉效果 树叶微动 10 极静 轻声交谈 20------30 安静 正常说话 40------50 正常 大声呼喊 70------80 较吵 汽车喇叭 90 很响 载重汽车 100-----110 震耳欲聋 飞机发动机 120----130 疼痛难忍 与响度有关的例子 震耳欲聋 调音量 说话声音小点 轻声细语 禁止喧哗 用力敲鼓、锣 乐音的特性二 音调——声音的高低。 声音的音调与物体的振动有什么关系呢? 声音音调的高低与发声物体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高。 物体学中,振动的快慢用每秒振动的次数来表示,称为频

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