10月教育心理学串讲资料北大心理系.docVIP

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  • 2019-09-07 发布于上海
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第一章????????绪论???? ??????教育心理学:是在心理学与教育相结合的过程中逐渐形成和发展起来的一门应用科学。是心理学的一个独立分支。教育心理学涉及学校教育过程中的一切心理现象和规律,并以研究学生的学习活动及发展规律为核心。???? 第一节???????教育心理学的对象与任务???? ??????藩菽在1980年主编的《教育心理学》一书中提出:“教育心理学的对象就是教育过程中的种种心理现象。???? ??????美国1971年出版的《教育百科全书》指出:“教育心理学是教育过程中的行为之科学研究,实际上教育心理学通常被定义为主要涉及学校情境中学生之学与教的科学。???? ??????前苏联的彼得罗夫斯基在1972年主编的《年龄与教育心理学》一书中指出:“教育心理学的对象是研究教学和教育的心理学规律。”???? 一、对象:是研究学校教育过程中学生的学习活动及与之相关的心理现象及其规律的科学。???? 1、??研究教育心理学不能脱离教育过程。教育是一种普遍存在的永恒的社会生活范畴。???? ?????人在一生中不断地从事增进其知识和技能、改变其思想和行为的活动,是广义的教育。???? ??????狭义的教育,即各级各类学校教育,是一种有计划、有目的、有系统地对年轻一代施加社会经验之影响的实践过程,它包括经验传递双方的活动。社会经验是经验传递的客体。主要包括

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