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好的教学设计可以为教学活动提供科学的行动纲领,使教师在教学工作中事半功倍,取得良好的教学效果。 忽视教学设计,则不仅难以取得好的教学效果,而且容易使教学走弯路,影响教学任务的完成。 一、指导思想 以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,对队员们进行集体主义和爱国主义教育,展示小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力! 二、班级基本情况分析 本班共有学生39人,由于一年级学生年龄小,注意分配能力差,在学习上注意力不集中。 生活中,一年级的学生还处在他律阶段,自律性较差。 所以应该注重一年级学生行为习惯及学习习惯的养成,力争让孩子们尽快适应学校的学习生活。 三、班级奋斗目标 一养成良好的行为习惯和学习习惯。 二培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。 三以学校计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,培养学生的现代文明,构建一个团结向上的集体。 这是我班的奋斗目标。 四、班级管理措施 一学习方面 1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。 2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励。 3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。 二纪律方面 1、师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法,秉持说到就要做到的宗旨。 2、课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理。 3、课堂上做到上课认真听讲,不随意走动,不做小动作。 3、课间做到三轻,路队做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花。 4、培养学生在校园内不打闹,不疯跑,轻声慢步进课堂。 三劳动方面 1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。 2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。 四建立班级好人好事本,考勤记录本,好孩子讲卫生评比本。 五安全教育方面 安全时刻记心中,时刻提醒学生上学、放学排不打闹,不追逐,马路行走看车辆,陌生人不搭话,安全回家。 【小学一年级班主任教学计划范本】
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