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通过较为浅易的基础知识的学习来体会掌握总结普遍的重要的数学思想方法,通过做数学来学数学。 在做数学的过程中要深刻体会体验领悟数学的思想方法。 【篇一】【篇二】【篇三】习题一 1计算118+28+72 287+15+13 343+56+17+24 428+44+39+62+56+21 2计算198+67 243+28 375+26 3计算182-49+18 282-50+49 341-64+29 4计算199+98+97+96+95 29+99+999 5计算15+6+7+8+9 25+10+15+20+25+30+35 39+18+27+36+45+54 412+14+16+18+20+22+24+26 6计算153+49+51+48+52+50 287+74+85+83+75+77+80+78+81+84 7计算1+2+3+4+5+6+1+2+3+4+5+6+1+2+3+4+5+6+1+2+3+4+5【篇四】一、凑整先算 1计算124+44+56 253+36+47 解124+44+56=24+44+56 =24+100=124 这样想因为44+56=100是个整百的数,所以先把它们的和算出来 253+36+47=53+47+36 =53+47+36=100+36=136 这样想因为53+47=100是个整百的数,所以先把+47带着符号搬家,搬到+36前面;然后再把53+47的和算出来 2计算196+15 252+69 解196+15=96+4+11 =96+4+11=100+11=111 这样想把15分拆成15=4+11,这是因为96+4=100,可凑整先算 252+69=21+31+69 =21+31+69=21+100=121 这样想因为69+31=100,所以把52分拆成21与31之和,再把31+69=100凑整先算 3计算163+18+19 228+28+28 解163+18+19 =60+2+1+18+19 =60+2+18+1+19 =60+20+20=100 这样想将63分拆成63=60+2+1就是因为2+18和1+19可以凑整先算 228+28+28 =28+2+28+2+28+2-6 =30+30+30-6=90-6=84 这样想因为28+2=30可凑整,但最后要把多加的三个2减去 二、改变运算顺序在只有+、-号的混合算式中,运算顺序可改变 计算145-18+19 245+18-19 解145-18+19=45+19-18 =45+19-18=45+1=46 这样想把+19带着符号搬家,搬到-18的前面然后先算19-18=1 245+18-19=45+18-19 =45-1=44 这样想加18减19的结果就等于减1 三、计算等差连续数的和 相邻的两个数的差都相等的一串数就叫等差连续数,又叫等差数列,如 1,2,3,4,5,6,7,8,9 1,3,5,7,9 2,4,6,8,10 3,6,9,12,15 4,8,12,16,20等等都是等差连续数 1等差连续数的个数是奇数时,它们的和等于中间数乘以个数,简记成1计算1+2+3+4+5+6+7+8+9 =5×9中间数是5 =45共9个数 2计算1+3+5+7+9 =5×5中间数是5 =25共有5个数 3计算2+4+6+8+10 =6×5中间数是6 =30共有5个数 4计算3+6+9+12+15 =9×5中间数是9 =45共有5个数 5计算4+8+12+16+20 =12×5中间数是12 =60共有5个数 2等差连续数的个数是偶数时,它们的和等于首数与末数之和乘以个数的一半,简记成 1计算 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 =1+10×5=11×5=55 共10个数,个数的一半是5,首数是1,末数是10 2计算 3+5+7+9+11+13+15+17 =3+17×4=20×4=80 共8个数,个数的一半是4,首数是3,末数是17 3计算 2+4+6+8+10+12+14+16+18+20 =2+20×5=110 共10个数,个数的一半是5,首数是2,末数是20 四、基准数法 1计算23+20+19+22+18+21 解仔细观察,各个加数的大小都接近20,所以可以把每个加数先按20相加,然后再把少算的加上,把多算的减去 23+20+19+22+18+21 =20×6+3+
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