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- 2019-09-09 发布于河南
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(湘教版)三年级英语下册说课稿
Unit 3 How old are you?
一、说教材
本课时是本模块的第二课时,通过本课的学习要求学生能够进行年龄的问与答,并且学唱一首歌曲。本课的重难点就是句型How old are you? I’m?的掌握,由于本课学习的内容与数字有关,所以我利用我侄女的相片和对12个数字的复习来进行重难点的突破。
二、说教法
本课内容比较简单,主要是上一课的延伸,我在上一课的教学中已经渗透了本课的内容,我想主要采用游戏和对话的形式来进
行教学,从而增加学生学习的兴趣和参与性。
三、说学法
采用老师引导,学生自主的学习方法。
四、说教学程序
1.教学目标及重点上面已经说过,不再赘述。
2.教具:数字卡112?? 录音机? 我侄女的相片
3.教学步骤:
(1) warm-up 利用how are you? 来跟学生打招呼,并引导学生进行回答。I’m fine, thank you, what about you?分角色表演上一课学习过的内容。
(2)利用游戏导入并复习1-12数字。(注意唇齿音,咬舌音)
①出示图卡来复习1-12。
②Game? 慢慢出示猜是几。
③Game 1-12发12个人,我念1-12,哪个声音大哪个站起来,错了换人,或是我指导学生看我们手势大小来发音,12个学生听指令。
(3)出示果果的相片:This
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