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教学目标 3.情感态度与价值观 培养安全的意识和社会责任感。能自觉地执行和宣传安全用电。 通过了解避雷针的发明过程,培养热爱科学的精神。 人体对电的感觉 2.断路与短路 电路的三种状态: (1)通路 (2)断路 (3)短路 (1)通路 接通电路,各种用电器都可以正常工作。人们把正常接通的电路,即用电器能够工作的电路叫做通路。如图: (2)断路 (3)短路 3.注意防雷 (2)避雷针 电路常见故障: 2. 根据欧姆定律I=U/R,由于电流表本身的电阻很小,如果把电流表直接接在电源两极上,电路中的电流就会很大,可能烧坏电流表和电源。 巩固练习 1.以下做法,正确的是( ) A. 用剪刀或绝缘柄破损的钳子剪带电的导线 B. 电线上晾衣服 C. 发现有人触电时应立即用手将触电者拉离带电体 D. 发现输电线的断头落在地上,不要靠近,更不要去拾 D 2.下列说法不正确的是( ) A. 在雷雨天,不要到大树下避雨 B. 不要用湿布擦亮着的电灯 C. 移动电器时,应先使它脱离电源 D. 因输电线路漏电、短路引发火灾时,应立即泼水灭火 D 3.有一种指示灯,电阻为6.3欧,通过的电流为0.45安时才能正常发光,要使这种指示灯正常发光,应加多大的电压? 解:已知:R=6.3Ω I=0.45A 求:U=? I=0.45A R=6.3Ω U=? 电源 由I=U/R得: U=IR=0.45A×6.3Ω=2.8V 答:要使这种指示灯正常发光,应加大约 2.8V的电压。 * * 导入新课 想一想 通过下面的学习我们就会明白。 你见过这些标志吗? 为什么电压越高越危险? 为什么湿手不能摸开关? 为什么下雨时不能在大树下避雨? 2.过程与方法 通过实验观察,知道短路的危害。 1.知识与技能 学会用欧姆定律的知识理解安全用电的道理。 了解断路和短路。 1.电压越高越危险 2.断路和短路 3.注意防雷 本节导航 1.电压越高越危险 高压电很危险。高压输电线路的电压高达几万伏甚至几十万伏,即使不直接接触,也能使人致死。 高压触电 家庭电路的电压是220 V,远远超出了安全电压,一旦发生触电,很可能有生命危险 干电池的电压只有1.5 V,对人不会造成伤害 为什么电压越高越危险 由欧姆定律:I=U/R 当R一定时,U增大,I随着增大,导体中的电流和大小跟加在这个导体两端的电压成正比。 为什么高压线要架在高空 人体也是导体,电压越高,通过的电流越大。只有不高于36 V的电压才是安全的。若人接触到高压,通过人体的电流就超过人体能承受的限度,会造成生命危险。 为什么不能用湿手触摸电器 欧姆定律:I=U/R 湿手的电阻变小,当电压U一定时,电阻R越小,电流I越大。 电吹风为什么不能在浴室中使用? 潮湿的皮肤比干燥时电阻要小,若有电压存在电流会很大。浴室中水分多,电吹风易进水漏电,很危险! 呼吸心脏麻痹,肌体组织遭到电流的热破坏 300~ 呼吸麻痹 呼吸麻痹,延续3s心脏麻痹 90~100 强烈的热感觉,手部肌肉收缩、痉挛,呼吸困难 呼吸麻痹,心房震颤 50~80 热感觉大大增强,手部肌肉不强烈收缩 手迅速麻痹,不能摆脱电极,剧痛,呼吸困难 20~25 热感觉增强 难于摆脱电极,能摆脱手指剧痛 8~10 感觉痒热 手部痉挛 5~7 无感觉 手指强烈颤抖 2~3 无感觉 手轻微颤抖 0.6~1.5 直流电(如电池 ) 交流电(如家庭电路) 电流/mA 想想议议 通过人体的电流达到100mA时,只要很短时间就会使人窒息、心跳停止,发生触电事故。已知健康的人两手间的电阻最大为5k?,此时,刚好不小心两手抓到了36V电源两极上,请你谈谈自己的想法,他会不会触电? 因此安全电压为36V。 电路没有接通,这种故障就是断路。 检修方法 可能原因 故障现象——灯泡不亮 换新灯泡 换新线并接好 检查加固 1.灯泡的灯丝断了。 2.灯头内的电线断了。 3.灯头、开关等
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