- 1、本文档共36页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
* 2017年高考考试大纲修订说明 语 文 三亚华侨学校高中语文备课组 2016年10月31日 语文学科 【修订内容】 1. 能力目标设计学科化,注重考查更高 层级的思维能力、鉴赏评价能力。 语文学科 【修订内容】 2. 适度增加阅读量,考察信息时代和高 校人才选拔要求的快速阅读能力和信息 删选处理能力。 语文学科 【修订内容】 3. 现行考试大纲规定的2个选考模块分 别为“文学类文本阅读”和“实用类文 本阅读”,要求学生从两道选考题中选 择1道作答,修订后的考试大纲取消选考 模式,将“文学类文本阅读”和“实用 类文本阅读”均作为必考内容。 语文学科 【修订内容】 4. 在“古诗文阅读”部分增加“了解并 掌握常见的古代文化常识”的考查内容。 4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡囊中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/ B.为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡囊中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/ C.为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡囊中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/ D.为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡囊中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/ √ 2016年新课标I卷:此题可以采用语意断句法。首先了解句子大意:这个句子先写曾公亮辖区内没有盗贼,再写有路过的使者丢了东西,于是使者要求曾公亮追查此事,曾公亮回复说我们这没有盗贼,应该是你的随从偷了东西,使者一查,果然如此。据此理解断句。 ▇ 研发论证使用新题型:文言文断句。 语文考试内容改革举措 5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.首相指宰相中居于首位的人,与当今某些国家内阁或政府首脑的含义并不相同。 B.建储义为确定储君,也即确定皇位的继承人,我国古代通常采用嫡长子继承制。 C.古代朝廷中分职设官,各有专司,所以可用“有司”来指称朝廷中的各级官员。 D.契丹是古国名,后来改国号为辽,先后与五代和北宋并立,与中原常发生争端。 √ “有司”指主管某部门的官吏。古代设官分职,各有专司,故称有司。有时也泛指官吏。但并非仅限于朝廷中,而朝廷中很多虚职如太师、太保、太傅等,因没有实际职责不能称为“有司”。 *
您可能关注的文档
- 2017年初中英语中考辅导.ppt
- 2017年外研版中考英语语法复习 第二部分专题四 数词.ppt
- 2017年扬州市普通高中学业水平检测生物模拟试卷.doc
- 2017届高考复习【4.1地理条件 农业布局特点 ]定稿.ppt
- 2017年普通高考考试大纲内容修订的解读与资源整合能力的提升.pptx
- 2017年春七年级语文下册课件-写作 写出人物精神 (共23张PPT).ppt
- 2017年新人教版《说和做——记闻一多先生言行片段》.ppt
- 2017年江西省中考总复习专题九:古诗文积累.pptx
- 2017年管理类联考真题及答案解析(凯程首发).doc
- 2017年浙江高考复习亚洲觉醒的先驱.ppt
- 2017年高考考试大纲修订说明.语文(课件).ppt
- 2017年高考语文(山东专版)二轮专题复习与策略课件:板块1 专题1 考点1 近义词语辨析.ppt
- 2017年高考语文课前小练习(语用题).ppt
- 2017年高考语文(山东专版)二轮专题复习与策略课件:板块3 专题8 一般论述类文本阅读.ppt
- 2017年高考化学有机选修重难点讲解课件:7.生命中的有机物.ppt
- 2017教师编制招考之心理学经典打印版.docx
- 2017新人教版一年级语文下册语文园地二.ppt
- 2017年高考语文全国版一轮复习:第1部分 第二单元 辨析并修改病句(1).ppt
- 2017年高考通史复习《工场手工业时期1》.ppt
- 2017年高考语文全国版一轮复习课件:第2部分 第二单元 第四节 评价诗歌的思想内容和作者的观点态度.ppt
文档评论(0)