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再见! * * 空间中直线与平面之间的位置关系 课前练习 新课 随堂练习 小结 小测 作业 3、下图是一个长方体,则B′B所在的直线与D′D所在的直线的位置关系是 ,则A′A所在的直线与C′D′所在的直线所成的角是 度;若∠BA′B′=30o, 则A′B所在的直线与D′D所在的直线所成的夹角是 度。 一、课前练习 1、空间中两条直线的位置关系有 、 、 。 2、相交直线的特点是① 共面;② 有且只有一个公共点,则平行直线的特点是:① ② ; 异面直线的特点是:① ② 。 A B C D A′ B′ C′ D′ 30o 相交 平行 异面 共面 没有公共点 异面 没有公共点 平行 90 60 4、探究性练习 如下图所示,在长方体ABCD-A′B′C′D′中, (1)A′B所在的直线与平面A′A B B′有 个公共点; (3)A′B所在的直线与平面C′CDD′有 个公共点; C D A′ B′ C′ D′ A B (2) A′B所在的直线与平面A′A D D′有 个公共点; A′B所在的直线与平面B′B C C′有 个公共点; A′B所在的直线与平面A′B′C′D′有 个公共点; A′B所在的直线与平面ABCD有 个公共点; 无数 一 一 一 一 零 ③直线与平面平行——没有公共点; 1、交流归纳:直线与平面的位置关系有且只有三种: ①直线在平面内——有无数个公共点(交点); ②直线与平面相交——有且只有一个公共点; α 2、如何用图形语言表示直线与平面的三种位置关系? a a ① α ③ 二、新课 a α ② 错误画法: α a α ② ① a a α ③ 3、如何用符号语言表示直线与平面的位置关系。 ①直线a在平面α内,记作a α; ②直线a与平面α相交于A点,记作a∩α=A; ③直线a与平面α平行,记作a∥α; ④若直线l与平面α平行,则l与平面α内的任意一条直线都没有公共点;( ) ②若直线l与平面α平行,则l与平面α内的任意一条直线都平行;( ) 4、判断正误 ①若直线l 上有无数个点不在平面α内,则l∥α;( ) ③如果两条平行直线中的一条与一个平面平行,那么另一条也与这个平面平行;( ) l α α l b c α l b ⊙如果平面外的两条平行直线中的一条直线与平面平行, 那么另一条直线也与这个平面平行;( ) × × √ √ × 三、随堂练习 1、若直线a不平行于平面α ,且a α, 则下列结论成立的是( ): (A)α内的所有直线与a异面; (B)α内不存在与a平行的直线; (C)α内存在唯一的直线与a平行; (D)α内的直线与a都相交; 2、判断题: (1)a∥α,b α,则a∥b;( ) (2)a α,则a∥α或a和α 相交;( ) (3)a∩α=A, a α; ( ) (4)若a α,b α,则a、b无公共点。 ( ) B × √ √ × a α b α b a b a α c 四、小结: 1、空间中直线与平面的三种位置关系: 直线在平面内——有无数个公共点(交点); 直线在平面外 相交——有且只有一个公共点; 平行——没有公共点; 2、用图形语言表示空间中直线与平面的三种位置关系: 3、用符号语言表示空间中直线与平面的三种关系: ① a α ② a∩α=A ③ a∥α α α a ① ② a α ③ a 五、小测: (一)填空。 1、如果一条直线和一个平面 ,那么我们就说这条 直线和这个平面平行。 2、直线a在平面α外,是指直线a和平面α 或 。 3、直线与平面的位置关系按三种分为 或 或 。 按两种分为 或 。 (二)判断正误。 1、直线l平行于平面α内的无数条直线,则l∥α;( ) 2、若直线a在平面α外,则a ∥α; ( ) 3、若直线a ∥b,
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