【创新设计】2013-2014学年高中生物 4-3种群的数量波动及调节试题 浙科版必修3.docVIP

PAGE PAGE 1 第三节 种群的数量波动及调节 (时间：30分钟　满分：50分) 考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 种群数量的波动及调节 1、2、3、4、7、8 5、6 一、选择题(共6小题，每小题5分，共30分) 1．下图为某地东亚飞蝗种群变化示意图，下列叙述错误的是 (　　)。 A．为有效防止蝗灾，应在A点之前及时控制种群密度 B．A～B段，该种群的增长率与种群密度之间呈正相关 C．利用性引诱剂诱杀雄虫改变性比率可防止C点出现 D．控制种群数量在D～E水平，有利于维持该地区生态系统的抵抗力稳定性 解析　从东亚飞蝗的种群数量变化趋势看，O点到B点所对应的时间段，种群的增长大致呈“S”型，A点的数量大约在环境容纳量的一半，此时蝗虫种群有最快的增长速率，故防治时间在A点之前，A正确；“S”型增长的种群增长率一直是下降的，不存在正相关关系，B错误；利用性引诱剂诱杀雄虫改变性比率后，蝗虫种群内的雌雄比例失调，导致种群内出生率下降，可防止种群增长至C点，C正确；把东亚飞蝗的种群数量控制在较低水平，能使被啃食的植物等生产者较少，使生态系统内的物种组成和数目受影响较小，有利于维持该地生态系统的抵抗力稳定性，D正确。 答案　B 2．下列与调节雪兔的种群个体数量大小无关的是 (　　)。 A．以雪兔为食的猞猁的数量 B．雪兔随季节变换毛色 C．栖息