【创新方案】高中语文 第二单元 第5课 奇妙的超低温世界配套课件 粤教版必修3.pptVIP

下定义：如“冷有一个极限——最低的温度是－273.16℃，叫做‘绝对零度’”，揭示了“绝对零度”的本质特性。 作诠释：如“世界上不可能再有比绝对零度更低的温度”，告诉大家“绝对零度”到底低到什么程度。 作比较：如“锡跟铅恰恰相反，一把好端端的锡壶，在超低温下会碎成煤灰似的一团粉末”，具体说明了金属在超低温世界全会变得面目全非。 列数字：如“据统计，现在世界上的电能，大约有四分之一损耗在输电线路上”，将电能损耗说明得准确，具体，突出了超导现象应用的重大意义。 打比方：如“鲜花在液态空气中浸一下，就变得像玻璃一样脆，一摆动，便叮当叮当直响”，生动形象地说明了在超低温下鲜花的奇妙变化。 分类别：如“广泛的运用”一节从钢铁工业、农业、医学、宇宙航行、科学研究几个方面分类说明“超低温”的作用。 提示：(1)准确运用确数和约数。如：“……而且铌、锌、铝、钽、锂、锡等23种纯金属与60多种合金，在超低温时也都具有超导性能。”句中“23种”是确定数目；“60多种”是不确定数目。 (2)准确运用副词等限制性词语。如：“如今，他们正在努力寻找一种金属或合金，使它在室温或稍低于室温的温度下，就能显示出超导现象。”句中“努力”表明科学家工作难度很大，同时也表明科学家不畏艰难，执著于科学事业的敬业精神。“稍低于”用词精确、严密。 把握科普文语言特点——准确、严谨 解读： 科普文章的语言往往有