初中七年级生物上册3.4.1绿色植物的光合作用名师优质课件1新版苏科版.pptVIP

第1节 植物的光合作用 第1课时 思考：植物生长需要哪些条件？ 阳光、水 二氧化碳 光合作用 想一想：这个实验说明了什么？柳树增加的重量是从哪里来的呢？光合作用的原料是什么呢？ 海尔蒙特的实验 90Kg 2.3kg 60g 长到了76.7kg 海尔蒙特的实验 这个实验说明了植物的光合作用需要水 其实植物的光合作用还需要二氧化碳 探究阳光在植物生长中的作用 材料用具： 　　 盆栽天竺葵，黑纸片，透明胶带纸，酒精，碘液，大烧杯，小烧杯，培养皿，三脚架，石棉网，镊子，滴管，火柴，清水。 探究阳光在植物生长中的作用 为什么要将天竺葵放在黑暗中1昼夜？ 答：这样做是为了让天竺葵把叶片中积累的淀粉等有机物消耗掉，避免其对实验结果产生影响。 为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来？ 是为了作对照实验，以检验有光照的部位和无光照的部位是不是都能制造淀粉。 天竺葵 黑纸片 返回 酒精 水 为什么要用酒精浸泡叶片进行脱色？为什么要隔水加热？ 这是使叶片中的叶绿素溶解于酒精中起到脱色的作用，便于鉴定淀粉遇碘后的颜色变化； 因为酒精蒸发太快，温度太高造成浪费，尤其易引燃酒精发生危险。 叶片在酒精中脱色后，叶片变成什么颜色？ 黄白色 向叶片中滴加碘液是因为淀粉遇到碘液变成蓝紫色，所以可用碘液来检测叶片中是否产生了淀粉。 为什么向漂洗过叶片中滴加碘液？ 植株的部位 现象 叶片未遮光部分 叶片遮光部分 变成蓝紫色 不变蓝 讨论与思考：　 1、根据实验观察到的现象，你得出的实验结论是什么？ 1、绿色植物的光合作用主要产生淀粉 2、光是光合作用不可缺少的条件 1、为什么要把天竺葵放在黑暗处一昼夜？ 2、为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来？ 3、为什么要脱去绿叶中的叶绿素？脱色时为什么要隔水加热？ 4、脱去叶绿素的叶片遇碘后有什么变化？说明了什么问题？ 让叶片内的淀粉运走耗尽。 做对照实验 易于观察；避免酒精燃烧出现危险。 见光处变蓝，遮光处不变蓝；说明光合作用产生了淀粉。 巩固讨论： 光合作用的定义 绿色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，同时释放出氧气。这个过程就是人们常说的光合作用。 光合作用的原料： 光合作用的条件： 光合作用的产物： 光合作用的场所： 小结： 二氧化碳、水 光 淀粉、氧气 叶绿体 达标检测 1.从海尔蒙特的实验中可以看出，柳树增重的主要原因是（ ） A.吸收了土壤中的无机盐 B. 吸收了空气的二氧化碳 C.吸收了水 D.吸收了部分土壤 2.在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（ ） A.降低温度 B.使根的吸收作用停止 C.消耗尽叶肉细胞内贮藏的淀粉 D.降低输导组织的功能 3.为去掉绿叶中的叶绿素，所用的液体是（ ） A.清水 B.酒精 C.盐水 D.碘液 C C B 4、在利用青菜来进行“探究阳光与有机物的关系”的试验中，正确的试验顺序是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （1）向叶片上滴加碘液　　　 （2）将叶片的一部分进行遮光处理 （3）用清水漂洗 （4）观察颜色反应 （5）用酒精脱色 （6）暗处理一昼夜 5、在上述实验中（　　　）。 A、没有对照实验　 B、叶片未遮光的部分是对照实验 C、不需要对照实验　D、叶片遮光的部分是对照实验 （6）（2）（5）（3）（1）（4） D