初中七年级生物上册2.2.2脊椎动物的主要类群名师优质课件1新版济南版.pptVIP

1．海马用鳍辅助运动，用鳃呼吸，有由脊椎构成的脊柱，而且终身生活在水中．据此可以判断海马和下列哪一种动物属于同类（　　） A．河马 B．海豚 C．甲鱼 D．鲨鱼 D 2．两栖动物是指（　　） A．幼体在水中生活，成体在陆地上生活的动物 B．有时在水中生活，有时在陆地上生活的动物 C．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物 D．幼体在水中生活，成体在陆地上生活，也能在水中生活的动物 D 3．身体表面有硬而干燥的鳞片，卵生，体温不恒定的动物是（　　） A．鱼类 B．两栖类动物 C．爬行类动物 D．哺乳类动物 C 一、鱼类的主要特征 生活在水中，用鳃进行呼吸，身体大多覆盖鳞片，靠躯干部和尾部的摆动游泳。 二、两栖动物的主要特征 幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既可生活在水中也可生活在陆地上，用肺进行呼吸，皮肤辅助呼吸。 三、爬行动物的主要特征 皮肤干燥、厚实，体表覆盖着角质的鳞片或甲，用肺呼吸，陆地上生活，真正摆脱对水的依赖而适应陆地生活。 预习84——86页 鸟类 鸟类的主要特征 蛇没有四肢，但它属于爬行动物．这是为什么？ 蛇具有爬行动物的特征，如体表具有角质的鳞片或甲，可以防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活；用肺呼吸，体温不恒定等 七年级上册 2.2.2.1脊椎动物的主要类群 你能区分下列动物哪些是无脊椎动物？哪些是脊椎动物吗？ 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 脊椎动物 1、鱼类的主要特征 2、两栖动物的主要特征 3、爬行动物的主要特征 1、晰蜴皮肤表面覆盖角质的___________，有保护身体和减少体内___________蒸发的作用，晰蜴的肺___________，___________能力强，只靠肺的呼吸，就能满足对氧气的需求． 鳞片 水分 比青蛙的发达 气体交换 2.自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别．下列叙述正确的是（　　） A．两栖动物和爬行动物都是变温动物 B．海洋中的鲸、带鱼等都是用鳃呼吸 C．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物 D．家鸽的前肢变成翼，两翼肌肉最为发达 A 3．小明的妈妈到菜市场卖鱼，在许多已经死亡的鱼中，她可以如何迅速判断鱼是否新鲜的最佳方法（　　） A．鳞片是否完整 B．体表是否湿润 C．鳃丝颜色是否鲜红 D．体表有无伤痕 C 探究一：鱼类的主要特征 方法步骤 参照图2.2-12，观察鲫鱼的体色、体形、鳞片，认识各种鱼鳍。 侧线 鳃盖 胸鳍 背鳍 尾鳍 臀鳍 腹鳍 腹面： 色 背面： 色 这种体色的好处是在附近有敌害时 。 体形呈 形，其意义是 游泳时可以 。 深灰黑 白 减少阻力 梭 不易被发现 鲫鱼的外形与运动 手摸鲫鱼的体表会有 的感觉， 在水中游泳时可以 。 黏滑 减少阻力 鲫鱼的身体被覆 ，起保护作用 鳞片 鲫鱼用 游泳 鳍 仔细观察鲫鱼，发现它的身体两侧各有一行 ，有感知 和 的作用。 侧线 水流方向 水压 尝试描述各种鱼鳍的作用？ 胸鳍：1对，转换方向，保持鱼体左右平行。 腹鳍：1对，保持鱼体左右平行。 背鳍、臀鳍：1个，保持竖直方向平行。 尾鳍：产生前进的动力和决定运动方向。 鲫鱼的口和鳃盖 张开和闭合，这是鲫鱼在进行 鳃是鱼的 器官。 交替 呼吸 呼吸 观察鲫鱼的脊柱。 鱼的身体背部具有由许多 构成的脊柱，具有 的作用。 支撑身体 脊椎骨 脊柱 不一样 变温 鲫鱼的体温 在寒冷的冬季，鱼的体温和夏季一样吗？ ，所以说，鱼是 动物。 身体呈 形，表面光滑； 身体背面颜色较 ，腹面颜色较 ； 身体表面大多覆盖着 ； 用 呼吸； 用 游泳； 终生生活在水中。 减少游泳时的阻力 不易被上面和下面的敌害发现，是一种保护色。 鱼口与鳃盖交替张合，完成气体交换 各种鳍相互配合，完成游泳运动 梭 深 浅 鳞片 鳃 鳍 鱼类的主要特征 探究二：两栖动物的主要特征 看课本插图思考： 1.两栖动物的生活环境是怎样的？ 2.两栖动物有哪些特征与其生活环境相适应？ 两栖动物 青蛙 幼体-蝌蚪 成体-青蛙 呼吸 环境 比一比 鳃 肺、皮肤 水中 水陆两栖 幼体生活在 中，