中考生物一轮复习 第1讲 认识生物名师优质课件.pptVIP

2018中考生物一轮复习 第1讲认识生物 1.概述生物的主要特征 2.能够识别生物与非生物 3.观察是生物学研究常用的方法，学会观察 4.调查是生物学研究常用的方法，能够制定简单的调查方案 5.能够进行一定范围内的生物调查 复习目标 知识梳理 1.观察是 的一种基本方法。 2.科学观察要有明确的 ；观察时要 、 和 ，并及时记录下来；对于需要长时间的观察，要有 、有 ；观察时要 。在观察的基础上，还需要同别人交流 ，进行 。 3.生物的一生需要不断从外界获取 ，维持 。 4.绝大多数生物需要吸入 ，呼出 。 5.除 以外，生物都是由细胞构成的。 科学探究 目的 全面 细致 实事求是 计划 耐心 积极思考 看法 讨论 营养物质 生命活动 氧气 二氧化碳 病毒 知识梳理 6.生物一般具有以下特征：（1） ；（2） ；（3） ；（4） ；（5） 。 7. 调查是 的一种基本方法。调查时要有明确的 和 ，制定合理的 。在调查范围较大，不能逐个调查时，需要进行 。调查过程中要 记录。对调查的结果要进行 和 。 8.在学校内进行生物调查，对调查到的生物进行分类，按形态结构特点可分为 、 、 ；按生活环境可分为 、 ；按照用途为 、 、 。 生活需要营养 能进行呼吸 能排泄废物 能对外界刺激作出反应 能生长繁殖 科学探究 调查目的 调查对象 调查方案 样本调查 记录 整理 分析 动物 植物 其他生物 陆生 水生 家禽 家畜 宠物 深度探究-难点突破 下列现象，各反映了生物的哪一特征？ （1）蟑螂捕蝉，黄雀在后 （2）小蝌蚪变成青蛙 （3）蜻蜓点水 （4）植物的茎总是向上生长 解析： “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是动物的捕食现象，反映了生物的生活需要营养； “小蝌蚪变成青蛙”描述的是青蛙的生长发育情况，反映了生物具有生长的特征； “蜻蜓点水”描述的是蜻蜓产卵的现象，反映了生物具有反智的特征；