五年级上册音乐教案外婆的澎湖湾1｜人音版简谱2018秋.docVIP

外婆的澎湖湾 1教学目标 1.学习台湾校园歌曲《外婆的澎湖湾》，通过学唱歌曲，感受校园民谣清新、轻松、亲切的特点。 2.正确理解歌曲情绪，用明亮活泼的声音演唱。能用打击乐器伴奏进行演唱。 3.潜移默化地对学生进行情感的熏陶，和对亲情的感悟。 2学情分析 《外婆的澎湖湾》由台湾著名的民谣创始人叶佳修创作的一首脍炙人口的校园民谣。是一首曲调优美的抒情歌曲，它以充满激情的笔调表达了对美丽的外婆澎湖湾可爱家园的赞美之情。同时也勾起了对童年美好时光的怀想，歌曲为 4 拍 .宫调式二段体结构。 3重点难点 1.有感情的演唱歌曲。 2.拓展知识面培养对生活的热爱，对学生进行情感的熏陶，懂得亲情的珍贵。 4教学过程 教学活动 活动1【导入】律动导入新课 导入：《踏浪》律动。 刚才我们表演的是一首轻快动感的台湾校园民谣《踏浪》，今天老师又给大家带来了另外一首台湾的校园民谣，我们一起来安静的听一听。　　 活动2【讲授】初次聆听，背景介绍，感知情绪。 1.电脑播放歌曲。 有谁知道这首歌曲的名字叫什么吗？（学生：外婆的澎湖湾） 2.这是一首上世纪80年代由台湾传到大陆的校园民谣，原唱是台湾歌手潘安邦，歌曲在当时可以说是家喻户晓人人皆知，直到现在我们依然对它的旋律耳熟能详，可见歌曲是多么的深入人心、富有魅力。 下面老师也来唱唱这首歌曲大家听一下歌曲的情绪给你带来了怎样的感受？ 活动3【讲授】