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- 2019-09-09 发布于河南
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用心 爱心 专心
节约用水
【教学目的】
1.指导学生初步了解水在自然界里的分布和水的用途。
2.对学生进行节约用水的思想教育。
【教学重难点】
1.生进行节约用水的思想教育。
2.找自然界里的水、水的用途、节约用水有关的资料。
【教学准备】
挂图或投影片,内容包括自然界里的水、水的用途、节约用水。
【教学过程】
一、导入新课
复习:水是一种什么样的物体?
提问:水和我们有什么关系?
二、学习新课
1.指导学生认识哪些地方有水。
谈话:同学们:你们知道哪些地方有水吗?(让学生充分发表意见。)
提问:①天空中有水吗?②地下有水吗?③土壤里有水吗?
出示挂图或投影片。
结合挂图或投影片让学生说一说哪些地方有水?
小结:自然界里的水。
天上年年有下不完的雨水和雪水,江、河、湖、海里有水,地下有水,井里有水,土壤里有水等。
2.指导学生认识水的用途
谈话:现在我们知道了,江河湖海里有水,天上、地下都有水,谁知道哪些地方要用水?
让学生充分发表意见后,分别出示牲畜饮水、灌溉农田、水上运输、水力发电等挂图或投影片,并一一给予讲解。
小结:人类的生活离不开水,我们每天都要喝水,洗脸、刷牙、洗澡要用水,洗菜、做饭、洗衣要用水,离开了水,人类就无法生活下去。动物也要喝水、用水,离开了水就不能生存。植物离开了水,就不能生长,最后干死。海上
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