第一章新教材节物流职能跟物流业的职业道路资料.pptVIP

●实训教师联系好拟参观物流企业，协商参观内容及安排。 ●实训教师联系好外出参观的车辆。 ●实训教师作教学参观的实训动员，进行安全和纪律教育，并对实训学生分组，每组不超过15人。 ●学生在教师的指导下阅读拟参观企业的背景资料，了解企业的基本情况。 ●实训教师布置教学参观的作业。 ●学生带好外出参观的学习用具。 1.3 实训:物流企业教学参观 1.3.4 实训步骤 ●通知学生规定的时间到规定的地点集合，一起乘交通车去目的地（物流企业）。 ●企业的兼职实训教师介绍公司的基本情况，重点介绍公司组织机构设置、主要的岗位职责及员工的素质要求。 ●兼职的实训教师带学生到各现场参观，介绍情况并回答学生的提问。 ●兼职实训教师选择一些物流作业作示范性操作演示，学生跟着学习。 ●参观结束后，学生分组讨论，形成参观报告。 1.3 实训:物流企业教学参观 1.3.4 实训步骤 自测题 【案例1】大通公司走出成熟物流模式 思考题：在物流方面客户选择与大通公司合作的可能理由是什么？ 【案例2】刘武与宝供物流集团 思考题：物流企业家应具备哪些素质？ 本章学习还有哪些问题? 作业 物流岗位分析与能力要求 我的物流职业规划 3.物流的作用 1.1.3 物流产生与发展的相关知识 4.物流的发展阶段 国外物流的发展阶段 30年代至50年代中期 50年代中期至80年代中期 20世纪80年代中期至今 1.1.3 物流产生与发展的相关知识 4.物流的发展阶段 国内物流的发展阶段 初级阶段 1949-1965 停滞阶段 1966-1977 较快阶段 1978-1993 现代物流 1993-至今 1.1.3 物流产生与发展的相关知识 系统化 5.现代物 流的特征 柔性化 机械化 快速化 网络化 电子化 社会化 专业化 信息化 成本最 小化 1.1.3 物流产生与发展的相关知识 6.物流管理的定义 所谓物流管理是指在社会再生产过程中，根据货物实体流动的规律，应用管理学的基本原理和科学方法，对物流活动进行计划、组织、指挥、控制，使各项物流活动实现最佳的协调与配合，从而降低物流成本，提高物流效率的过程。 购买 物流管理 销售 制作 运输 仓储 1.1.3 物流产生与发展的相关知识 物流管理 物流战 略管理 物流运营管理 物流作业管理 1.1.3 物流产生与发展的相关知识 1.物流标准化的应用 物流标准化的内容 物流管理标准 物流工作标准 物流技术标准 1.1.4 物流产生与发展的相关技能 1.物流标准化的应用 物流标准的方法 物流管理标准 物流工作标准 物流技术标准 1.1.4 物流产生与发展的相关技能 2.现代物流管理核心的认知 现代物流管理的核心是改善客户服务，降低物流成本，为客户创造价值。 物流业属于第三产业的范畴，其管理活动从本质上说是一种对顾客的服务,。 企业在提出降低物流成本的要求时，必须认真考虑物流成本下降与物流服务之间的这种背反关系，注意服务与成本之间的权衡。 顾客价值是指顾客总价值与顾客总成本之间的差额，为顾客创造价值一定要通过物流管理，向顾客提供增值服务，使总顾客价值大于总顾客成本。 1.1.4 物流产生与发展的相关技能 提高顾客服务水平 降低物流成本 创造价值 训练内容 答案设计 认识体会 训练1：什么是物流？物流发展经历了哪些阶段？ 训练2：某人在经贸电器商场刚购买了台冰箱，已付款但没有提货，这台冰箱怎样才能有效送到他家呢？ 训练3：举例说明传统物流与现代物流的区别。 训练4：物流标准化的内容包括哪些？物流标准是怎样确定的？ 训练5：举例说明现代物流管理核心的应用。 1.1.5 课堂训练 1.2 现代物流业职场分析 1.2.1 现代物流业职场分析的认知任务描述 任务1：分析现代物流业的职业岗位群及其对能力的要求。 任务2：把握现代物流业职业资格和职务晋升的途径。 任务3：知晓提高现代物流业从业人员素质的途径。 1.2.2 现代物流业职场分析的学习目标 要掌握的知识点 ■现代物流业的发展趋势和职业前景。 ■现代物流业的职业构成。 1.2.2 现代物流业职场分析的学习目标 要掌握的技能点 ■物流职业生涯规划。 ■适合自己的学习路径。 ■现代物流业职业阶梯。 ■求职技巧。 1.现代物流发展趋势 精益物流 绿色物流 供应链物流 1.2.3 现代物流业职场分析的相关知识 新物流理念 “十一五”乃至未来更长时期，中国物流产业将进入更高层次的发展阶段，呈现一些新的发展趋势与特征。 ●物流产业规模将继续快速扩张，物流产业的集中度进一步提升。 ●物流市场越来越大，物流产业内的分工越来越细。 ●物流服务方式日益多样化，现代化水平进一步提升。 ●物流市