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- 约3.03千字
- 约 6页
- 2019-09-09 发布于河南
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美丽的小兴安岭
教学目标:
知识目标:
1.认识本课的17个生字,学会其中的15个字。
2.能正确读写下列词语:抽出、欣赏、浓雾、献出、酸甜可口、又香又脆、密密层层、严严实实、人参、又肥又厚、松鼠、飞舞、宝库等。
能力目标:有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。
情感目标:
1.了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产,激发热爱祖国大好河山的思想感情。
2.体会作者准确、生动的语言,学习作者抓住景物特点观察事物的方法。
课时安排:2课时
教学过程:
第一课时
学习目标:
1.学习生字词。
2.初步感知课文内容。
教学步骤:
一、导入。
1.(课前,布置同学们搜集有关小兴安岭的资料。)请同学们展示自己搜集到的有关资料。
2.这节课我们就一起去领略一下小兴安岭的美丽景色。(板书课题:美丽的小兴安岭)
二、初步感知课文。
1.第一遍朗读课文。要求:
(1)通读课文、读准字音;
(2)给各自然段标明序号。
2.利用查字典或联系上下的方法理解有关词语。
3.第二遍朗读课文。读前设问:
这篇课文有几个自然段?主要告诉了我们什么?
读后明确:这篇课文共有6个自然段。主要讲我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产。
4.把你读不懂的地方做上记号。
三、质疑。
课文中还有哪些不懂的地方,请同学提出来。
1.学
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