中考生物 第二单元 生物体的结构层次 第3课时 显微镜的结构和使用名师优质课件.pptVIP

第3课时　显微镜的结构和使用 考点１　显微镜的结构和使用 第3课时┃显微镜的结构和使用 1．显微镜的结构 图3－1 考 点 聚 焦 (1)最主要的结构：[　]________和[　]________，其作用是放大物像。 a．________：无螺纹，镜头越长， 放大倍数越________。 b．________：有螺纹，镜头越长， 放大倍数越________。 (2)低倍物镜转换为高倍物镜的结构：[　]______。 (3)对光需调节：[　]________和遮光器上的________。 光线强，用________光圈和________面镜；光线弱，用________光圈和________面镜。 (4)使镜筒升降的结构：[　]________ (顺下逆上)和细准焦螺旋。 (5)使物像更清晰的结构：[　]________ 。 第3课时┃显微镜的结构和使用 ⑤ 目镜 ⑥　 物镜 目镜 小 物镜 大 ⑦ 转换器 ⑧ 反光镜 光圈 小 平 大 凹 ② 粗准焦螺旋 ③ 细准焦螺旋 2．显微镜的使用 (1)取镜和安放：右手握住镜臂，左手托住镜座，显微镜放在实验台略偏________的位置，距离实验台边缘大约7厘米。 (2)对光：(三转) 一转：转动_________，使________物镜对准通光孔。 二转：转动__________，使________光圈对准通光孔。 前两转的目的是：使目镜、物镜、通光孔和光圈成一条线，保证光路畅通。 三转：转动反光镜，使视野中出现________的圆形视野。 第3课时┃显微镜的结构和使用 左 转换器　 低倍　 遮光器　 较大 明亮 (3)观察： ①放标本：用压片夹压住，使标本正对通光孔的中心。 ②降看物：顺时针转动____________，使镜筒缓慢下降，眼睛注视________，直到物镜接近玻片标本为止，以免________________________。 ③升看目：逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒________，直到看清物像为止。 ④清晰像：略转动____________，使物像更加清晰。 第3课时┃显微镜的结构和使用 粗准焦螺旋 物镜 损坏物镜和玻片标本 缓缓上升　 细准焦螺旋 第3课时┃显微镜的结构和使用 【名师点拨】 ①从目镜内看到的物像是倒像。 图3－2 如图3－2，玻片中是“p”，看到的物像是“d”。 ②显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数。 ③视野中污点位置的判断：可通过移动玻片标本、转动目镜、转动物镜的方法判断，若污点随着某一操作移动，说明在那个结构上。 第3课时┃显微镜的结构和使用 ④物像移动的方向与玻片标本移动方向相反。 图3－3 如图3－3所示物像在视野的左下方，要想移到视野正中央，则向左下方移动玻片标本 (偏哪往哪移)。 第3课时┃显微镜的结构和使用 ⑤物镜：镜头越长，放大倍数越大，镜头与标本距离越近，看到的细胞数目越少， 图3－4 细胞的体积越大，视野范围越小，视野明亮程度越暗。(放大倍数越小则相反) ⑥当换用高倍物镜观察时，正确操作步骤是：移动玻片标本，使要观察的对象移到视野中央；转动转换器，使高倍物镜正对通光孔；调节光圈和反光镜，使视野变亮；转动细准焦螺旋，使观察到的物像更加清晰。在操作过程中，不能转动粗准焦螺旋。 3．显微镜使用过程中的常见问题 (1)对光后，视野一片漆黑：原因是没有安放好目镜，或物镜和光圈没有对准通光孔。 (2)部分明亮或视野昏暗：原因是反光镜没有对准光源。 (3)找不到物像：原因是玻片标本没有对准通光孔；或转动粗准焦螺旋使镜筒上升过程中操作太快，使物像一闪而过。 第3课时┃显微镜的结构和使用 1．玻片标本的类型 (1)材料要求：______________。 (2)按制作方法分： ①________——撕和挑。 ②________——液体材料涂抹。 ③________——切。 第3课时┃显微镜的结构和使用 考点2　玻片标本 薄而透明 装片 涂片 切片 第3课时┃显微镜的结构和使用 2．制作步骤 (1)植物细胞玻片标本的制作： 图3－5 A擦→B滴→C 撕→D展→E盖→F染→G吸。 　↓　　　　　　　　　　　↓ (　　　)　　　　　　　　(　　　) 清水 　碘液 第3课时┃显微镜的结构和使用 生理盐水 (2)动物细胞玻片标本的制作： 图3－6 ①擦→②滴→③刮→④涂→⑤盖→⑥染、吸。 ↓　　　　　　　　　　　↓ (　　　 )　　　　 　　 (　　　) 稀碘