中考生物 第二章 生物的遗传与变异复习名师优质课件.pptVIP

25．(2017，湖南益阳)有研究表明，人类生来就惯用右手与生来就惯用左手是一对相对性状，如果控制该对性状的基因位于常染色体上，且存在显隐性关系(用A、a表示)，请分析下图某家系关于该对性状遗传的有关问题： (1)从图中可以看出控制生来就惯用右手的基因对生来就惯用左手的基因为 _______(填显性或隐性)。 (2)图中7号与5号、6号的性状差异称为________。 (3)通过7号的基因型推导5号和6号的基因型分别为：________。 (4)如果7号个体经过矫正为惯用右手，她与一个生来就惯用右手的男人结婚，其后代有没有可能出现生来就惯用左手的孩子(不考虑基因突变)？有________。 (5)根据国家的二胎政策，5号和6号夫妇想再生一个生来就惯用右手男孩的机会有多大？_____________。 显性 变异 Aa、Aa 可能 37.5%(或3/8) 26．(2017，河北)人的大拇指能否向背侧弯曲是一对相对性状，相关基因用B、b表示。某生物社团调查了校内620名同学及其父母该性状的遗传情况。根据父母的性状组合方式，将其分为三组：第一组，父母的大拇指均能向背侧弯曲；第二组，父母中只有一方大拇指能向背侧弯曲；第三组，父母的大拇指均不能向背侧弯曲。三种组合的子代性状表现及数据如图所示。请据图回答问题。 (1)这对相对性状中，大拇指能向背侧弯曲是_______性状。 (2)在实际调查中，第二组某家庭中父亲的大拇指能向背侧弯曲，那么他的基因组成是否可能为BB？ ____(填“是”或“否”)。 (3)第一组中的某对夫妇已经生了一个大拇指不能向背侧弯曲的孩子。这对夫妇再生一个大拇指不能向背侧弯曲孩子的概率为______。 (4)父母并没有把他们的性状直接传给孩子，而是通过_______和卵细胞将各自的遗传物质传递给孩子。 显性 是 25% 精子 【解析】ABD、都是遗传物质改变引起的变异，属于可遗传的变异，ABD不符合题意；C、整容后形成的高鼻梁，是由环境因素引起的变异，遗传物质没发生改变，属于不可遗传的变异。C符合题意。故选C。 【方法与规律】区分可遗传的变异和不可遗传的变异的关键是看遗传物质是否发生了改变；区分有利变异和不利变异，关键是看是否是对生物的生存发展有利，而不是是否对人类有利。 一、选择题 1．(2017，北京海淀区)亲代的许多性状能在子代身上体现，主要原因是( ) A．亲代把性状传递给子代 B．亲代把控制性状的基因传递给子代 C．子代与亲代生活在一起，长相就会相像 D．亲代把细胞核中所有基因传递给子代 B 2．(2017，衡阳)下列有关叙述，错误的是( ) A．子女和父母相似，是由于子女继承了父母的基因 B．生物的性状都是肉眼可以观察到的特征 C．小明的A型血和小刚的B型血是一对相对性状 D．男女性别属于人的性状，与遗传有关 B 3．(2016，宿迁)通过如图方法获得的小鼠比普通小鼠生长速度快2～3倍，个体大1倍，其核心技术是( ) A．克隆技术 B．转基因技术 C．杂交技术 D．发酵技术 B 4．(2015，福州)如图是与遗传有关的概念简图，图中的①②③依次是( ) A．细胞核、基因、性状 B．基因、细胞核、性状 C．细胞核、性状、基因 D．基因、性状、细胞核 A 5．(2017，武汉)如图为人体体细胞中一对基因位于一对染色体上的示意图。对图解的叙述不正确的是( ) A．染色体上的基因B表示显性基因 B．如果B来自父方，则b来自母方 C．基因b控制的性状不能在后代表现，也不能遗传 D．基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状 C 6．(2017，乐山)一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子(A表示显性基因，a表示隐性基因)。下列判断错误的是( ) A．再生有耳垂孩子的可能性更大 B．父母的基因组成均为Aa C．有耳垂和无耳垂都受基因控制 D．无耳垂为显性性状 D 7．生物体表现为隐性性状，则该性状的基因型是( ) A．两个都是显性基因 B．一为显性基因，一为隐性基因 C．两个都是隐性基因 D．以上均有可能 C 8．(2017，德阳)下列关于遗传病的叙述，正确的是( ) A．正常的父母不会生出患遗传病的孩子 B．遗传病是由遗传物质改变引起的疾病 C．近亲结婚的后代必患遗传病 D．婴儿出生就有的病一定是遗传病 B 9．(2016，衡阳)番茄果皮的红色(D)对黄色(d)为显性，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是( ) A．黄色；Dd、dd B．红色；Dd C．红色；Dd；dd D．红色和黄色；Dd、dd A 10．(2017，江西)现