旧铺实验小学骨干教师培养计划.docVIP

盱眙县旧铺实验小学骨干教师培养计划 一、指导思想： 以邓小平理论为指导，根据《盱眙县旧铺实验小学课程改革实施方案》的要求，并以“让教师与学校一起发展，让教师与学生共同成长”为培养目标，遵循骨干教师成长的规律，采取全方位、多途径的培养措施，建设一支具有现代教师素质和创新精神的新型骨干教师队伍，为学校教育教学的持续发展奠定基础。 二、目标与任务 （一）培养目标 1.县级及以上骨干教师的培养目标是：使培养对象在教育观念、思想政治、职业道德、专业知识、教育教学能力与教育科研能力等方面具有较高素质、较高水平、较高知名度。掌握现代教育技术成为具有自己教学风格、科研专长，能在本校乃至全县教育教学工作中起示范带头作用，逐步使教师从“教书匠”向“教育家”过渡。 2.校级骨干教师的培养目标是：根据《盱眙县旧铺实验小学课程改革实施方案》的要求，使其成为具有现代教育观念，具有合理知识结构、具有一定教育教学、科研能力，在本校范围内具有指导、带头作用，为高一级骨干教师评选储备人选。 （二）培养任务 根据学校教育教学发展要求，力争三年内培养县级骨干教师1－2人,校级骨干5人，逐步建立一支高素质的骨干教师队伍。 三、建立选拔制度 1.各级骨干教师一般每两年选拔调整一次。 2.学校建立各级骨干教师后备队伍信息库，逐层选拔培养。 3.建立公开、公平、公正选拔造就人才的机制。 4.校级骨干教师的