人教版四年级数学上册《大数的认识-亿以上数的认识及读法》(含教学反思).pptVIP

* R·四年级上册 2.亿以上数的认识及读法 【学习目标】 1.掌握亿以上数的读法。 2.使学生经历读亿以上的数的过程，体验迁移类推的方法。 3.引导学生关注学习过程,使学生体验到学习的乐趣。 【学习重点】 【学习难点】 亿以上数的读法。 每级中间、末尾有0的数的读法。 一、复习导入 1.下面这几个数你还会读吗？ 7000543 要想读得又对又快，需要先干什么？几位一级？ 三千零七十万六千九百 七百万零五百四十三 六千一百万2.读一读。 （ ） 5041070 （ ） （ ） 七千四百三十八万 五百零四万一千零七十 五千六百六十万零五百六十 亿以上的数怎样读？ 0 0 二、探索新知 你能读出全球人口的数量吗？ 全球人口7000000000人。 说说你是怎么读的？ 数级 亿 级 万 级 个 级 数位 千 亿 位 百亿位 十亿位 亿 位 千 万 位 百 万 位 十 万 位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 读作：七十亿 为什么不读70万呢？ 亿 为什么所有的0都不读？ 数级 亿 级 万 级 个 级 数位 千 亿 位 百亿位 十亿位 亿 位 千 万 位 百 万 位 十 万 位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 读作：七十亿 亿 亿级上的数表示的是多少个亿，读的时候在后面加一个“亿”字；不论哪一级的末尾有一个或几个0，都不读。 为什么“70”后面要加一个亿字？为什么所有的0都不读？ 7000000000 读作：七十亿 尝试读一读： 10040002000 400305000000　 一百亿四千万两千 四千零三亿零五百万 讨论: 每级的哪个0读了,哪个0没读,为什么？ 00 0 每级中间连续几个0都只读一个0 每级末尾不论有几个0都不读 讨论：亿以上的数怎么读？ 先分级，再从最高级读起。 读完亿级或万级的数，要加“亿”字或“万”字。 还要注意什么位置上的0不读，什么位置上的0要读，读几个0。 总结亿以上数的读法： ①从高位读起，一级一级往下读。 ②读亿级或万级的数，先按照个级的读法读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。 ③一个数的末尾或每级末尾的0都不读, 其他数位不管有几个“0”,都只读一个零。 数级 亿 级 万 级 个 级 数位 千亿位 百亿位 十亿位 亿 位 千 万 位 百 万 位 十 万 位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 1 0 0 4 0 0 0 2 0 0 0 4 0 0 3 0 5 0 0 0 0 0 0 读作：一百亿四千万二千 读作：四千零三亿零五百万 读出下面的数。 *