人教版四年级数学下册知识点概括总结(1).docVIP

四年级数学下册知识点概括总结 1.整数加法 （1）把两个数合并成一个数的运算叫做加法。 （2）在加法里，相加的数叫做加数，加得的数叫做和。 2.整数减法 (1)已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。 加数+加数=和一个加数=和－另一个加数 加数+加数=和 一个加数=和－另一个加数 被减数-减数=差 减数=被减数-差 被减数=减数+差 (3)加法和减法互为逆运算。?? 3.整数乘法 (1)求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。 (2)在乘法里，相同的加数和相同加数的个数都叫做因数。相同加数的和叫做积。 (3)1和任何数相乘都的任何数。? 4.整数除法 （1）已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算叫做除法。 （2）在除法里，已知的积叫做被除数，已知的一个因数叫做除数，所求因数叫做商。 （3）乘法和除法互为逆运算。 （4）0的特性 一个数加上0，还得原数（A+0=A） 被减数等于减数，差是0（A-A=0） 在除法里，0不能做除数。 0和任何数相乘都得0(A×0=0) 0除以一个非0的数，还得0.（0÷A=0） 一个因数×一个因数 =积；一个因数=积÷另一个因数? 一个因数×一个因数 =积； 一个因数=积÷另一个因数? 被除数÷除数=商 除数=被除数÷商?? 被除数=商×除数 被除数=除数×商+余数 除数=（被减数-余数）÷商 ? 5.运算顺序 (1)小数、分数、整数 小数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同； （2）没有括号的混合运算 只有加减或乘除运算时，从左往右依次运算；既有加减又有乘除的混合运算中，先算乘、除法，后算加减法。 （3）有括号的混合运算 先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。 6.加法交换律 a+b=b+a 两个加数交换位置，和不变。 （特点：加数不变，位置改变，和不变） 7.加法结合律 a+b+c=a+(b+c) 先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。 （特点：加数不变，位置不变，和不变） 8.乘法交换律 a×b=b×a 两个因数交换位置，积不变。 （特点：因数不变，位置改变，积不变） 9.乘法结合律 a×b×c=a×(b×c) 先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。 （特点：因数不变，位置不变，积不变） 10.乘法分配律 (a+b)×c=a×c+b×c (a-b)×c=a×c-b×c 两个数与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。 11.小数： 小数由整数部分、小数部分和小数点组成。 小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一…，分别写作0.1、0.01、0.001… 每相邻两个计数单位之间是进率是10. 12.小数基本性质 小数末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，但计数单位变了。 小数点向右 移动一位，相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍； 移动两位，相当于把原数乘（100），小数就扩大到原数的（100）倍； 移动三位，相当于把原数乘（1000），小数就扩大到原数的（1000）倍； 小数点向左 移动一位，相当于把原数除以10，小数就缩小到原数的 ； 移动两位，相当于把原数除以（100），小数就缩小到原数的 ； 移动三位，相当于把原数除以（1000），小数就缩小到原数的 扩乘右，缩除左。 扩大用倍数，缩小用分数 13.小数的读法 整数部分仍按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每个数位上的数字，若几个零重复，不可只读一个0。 例如：0.45读作零点四五；56.032读作五十六点零三二；1.0005读作一点零零零五。 14.小数的比较 比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大； 如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大，依此类推。 15.小数的近似值 在表示近似值时，小数末尾的0不能去掉。 16.小数的改写： 先分级再改写，最后再保留 17.小数加法 小数加减法的意义与整数加减法的意义相同。 小数加减法中，要注意小数点对齐，也就是相同数位对齐。 得数的小数部分末尾有0，可以去掉。 整数加法的交换律、结合律对小数加法同样适用。 18.三角形 由3条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。 三角形有3条边，3个角，3个顶点，3条高。 19.三角形具有稳定性。 20.两点间所有连线中线段最短，这条线段的长度叫做两点间的距离。 21.三角形任意两边之和大于第三边。 22.三角形按角分类： 锐角三角形、直角三角形、钝角三角形 23.三角形按边分类： 等腰