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- 2019-09-11 发布于天津
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;一、导入课文
秋天是迷人的,天高云淡,大雁南归,枫叶似火,硕果累累,秋天的美别具一格,秋天的美实实在在,秋天的许多事物都会引起我们无限的遐想,也会让我们产生某种怀念的情绪。
著名作家史铁生就在秋天里产生了怀念之情,让我们一起来欣赏课文《秋天的怀念》。(板书课题)
解题:由秋天的故事引发的对母亲的怀念。——《秋天的怀念》;第一课时;-:;-:;-:; 瘫痪 侍弄 整宿 憔悴
仿膳 豌豆 诀别 烂漫
翻来覆去 絮絮叨叨 ;1、阅读感知,带着问题朗读:;四件事情:;-:;1.复述指导;-:;选读让你感动的句子,同时用一两句话谈谈自己读文后的感受。;小结;课后作业;第二课时;一、看第一段,研读关于我的描写。 ;望着望着天上北归的雁阵,我会 ;二、研读关于母亲的描写。 ;面对我的暴躁,母亲; 2. 品读第二段,母亲又是怎样对待儿子的?体现母爱的什么特征?;3.母亲此时,自己的情况是怎样的?;深受苦楚的母亲;三、探究学习;黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。 ;探究1.文中多次提到菊花,有何用意?;-:;小结;小测;小测答案
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