二年级上册美术课外班课件1种植物20.pptVIP

主讲老师： 种植物 导入： 世界上大多数植物都是由小小的种子发育而成的。它们经历了开花、结果、成熟、衰老、死亡，最后留下种子进行新一轮生命的生长过程。 孩子们，你们有没有种过植物，并观察过植物的生长规律呢？根据老师的指导和你们自己的观察，你能说出植物在生长过程中可能发生的故事吗，让我们根据植物生长的特点，联系生活实际，一起来进行关于植物的创作吧！ 教学对象：5—7岁 工具材料：白色卡纸、勾边笔、水彩笔、油画棒 教学目标： 1、通过本节课的学习，让孩子了解农民伯伯种庄稼的辛苦以及植物的生长过程。 2、通过欣赏图片，进行课题延伸，让孩子了解不同植物的形态特征，以便孩子充分发挥想象，进行创作。 3、课堂中，老师引导，学生主动创作，结合植物生长过程进行联想，让学生养成良好的生活习惯。 教学重点： 1、了解并掌握多种植物的造型画法及种子的形状区分。 2、把握植物关于茎的曲直与叶子的形状以及排列方式。 3、构图层次的变化。（地面与立面形式的区分） 教学难点： 1、植物在画面构图中高低、曲直等层次的变化。 2、植物颜色及背景颜色处理的区别运用。 知识点：线的曲直与形状排列 观察植物的生规律 观察一颗小小的种子是如何长成为一株漂亮的植物的？ 让我们一起来种植物吧！ 先来挑选你喜欢的种子吧！ 把它种在土壤里 看！它发芽了 不同的种子长成了不同的植物！ 它们形态各异 让我们一起感受收获的喜悦！ 1、把种子种在土壤里 2、它开始扎根、发芽 一起来画吧！ 3、长出了不同形态的叶子 4、为它们图上漂亮的色彩