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- 2019-09-07 发布于河南
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课前复习 1、农业是利用动物、植物等 ——的生长发育规律,通过———来获得产品的各部门。 2、农业地位:农业是人类赖以生存的基础,是支撑国民经济建设与发展的 ——--。 3、农业的东西差异以———毫米年降水量线为界,南北差异以————毫米年降水量线为界。 教学目标 知识目标: 能举例说明工业在国民经济中的重要性。 知道中国工业分布特点以及四大工业基地的名称、位置及其形成原因。 能力目标: 通用资料,说出我国工业发达地带和主要的工业地区、工业城市的分布,初步学会分析工业区的形成和发展条件,增强同学们读图、析图的能力。培养同学们团结协作的能力。增强同学们理论联系实际的能力。 情感态度与价值观目标: 激发学生为祖国经济的发展壮大而发奋学习的决心和信心。 让同学们树立正确的辨证唯物主义观点和因地制宜发展的观点。 重点和难点 教学重点:分析工业区的形成和发展条件。 教学难点:如何联系实际在学习“工业的空间分布”的过程中提高分析解决问题的能力。 活动1 分四大组,分别扮演农民伯伯、建筑队的包公头、军人和微生物学家来体会一下工业在国民经济的重要性。 随堂练习 1、工业生产主要是从( )取得自然资源,以及对原材料进行( )、再加工的过程。 2、工业是国民经济的( ),是国家财政收入的( ),也是国家经济自主、政治独立
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