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- 2019-09-07 发布于河南
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一、教学目标: 1.知识目标: ①精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好 生活的伟大创造。 ②社会主义精神文明建设的根本任务和巨大作用。 2.能力目标: ①具有抵制各种落后文化和腐朽文化侵蚀的能力。 ②自觉投身于社会主义精神文明建设的能力。 3.情感态度与价值观目标: ①尊重知识,努力学习,不断提高自身的知识文化素质。 ②自觉投身于丰富多彩的精神文明创建活动。 ? 二、教学重点、难点: 教学重点:精神文明建设的根本任务。 教学难点:怎样投身到精神文明创建活动中去? 三、教学手段:多媒体教学? 四、教法、学法:自主学习法、活动探究法、小组讨论法 1、精神文明创建活动的含义:是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的(伟大创造);同时也是加强中国先进文化建设的(有效形式)。P105 2、精神文明创建活动的形式: ①创建文明城市的活动:“创三优”活动 ②创建文明村镇的活动:“文明户”的评选、文化科技卫生“三下乡”活动、“万村书库”活动······ 3、精神文明建设的根本任务是:提高全民族的(思想道德素质)和(科学文化素质),培养一代又一代(有理想、有道德、有文化、有纪律)的公民。 4、精神文明创建活动的作用(影响、意义): ①推动了(经济与社会)的协调发展。 ②对整个中华民族的(精神面貌)产生了巨大影响。 5、
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